【導(dǎo)讀】比的意義與基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則。比與分?jǐn)?shù)、除法的對(duì)比。區(qū)別兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系一種運(yùn)算一種數(shù)
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反 思 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)課后反思 今天進(jìn)行了分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)意義以及計(jì)算法則的教學(xué),為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果,...
2024-10-25 14:18
【總結(jié)】第一篇:教案一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) ,教案 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 執(zhí)教:巫道華 一、教學(xué)內(nèi)容 教科書第32-33頁(yè),練習(xí)八。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方...
2024-10-28 13:29
【總結(jié)】燎原小學(xué):方世和分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個(gè)除法算式的得數(shù)。=12×1316=16÷13()=16÷12(
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)過程: 一、故事激趣,鋪墊新知 (一)故事激趣(回顧商不變性質(zhì))1.小故事:猴王分桃。(PPT課件演示) 花果山上桃子豐收了,猴王要給大家分桃子。他對(duì)一只小猴說:“...
2024-10-25 15:25
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 桂井小學(xué)劉斯彬 人教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí) 第二篇:《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)...
2024-10-25 15:03
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(一) 一個(gè)數(shù)除以小數(shù) (一)教學(xué)內(nèi)容:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法,懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,并能正確進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的遷...
2024-10-25 14:29
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: 使學(xué)生理解整數(shù)和分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算。過程與方法: 。。 ,從而獲得...
2024-10-25 14:15
【總結(jié)】填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15除數(shù)550500商150奶奶編“中國(guó)結(jié)”,編一個(gè)要用。這里有米絲繩。這些絲繩可以編幾個(gè)“中國(guó)結(jié)”?÷=自探提示請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本21--
2025-08-12 20:27
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以小數(shù)總堡鄉(xiāng)總垣學(xué)校***教學(xué)目標(biāo):1、掌握除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算法則;2、理解除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法來計(jì)算的道理;3、能正確地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算;4、提高計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)的除法看誰(shuí)算得又對(duì)又快!
2025-08-11 10:14
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(例4)教案 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(例4)教學(xué)設(shè)計(jì) 伊旗第四小學(xué)楊東 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第28頁(yè)的例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1.在“編中國(guó)結(jié)”的情境中,通過直觀演示、圈一...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,使學(xué)生理解“已知一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2.能夠正確、熟練地計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的文字?jǐn)⑹鲱}。3.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及抽象、概括、分析、比
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】口算÷=16-=÷=÷=0÷=÷=÷=÷10=×8=+=÷=80÷=÷=÷7=÷=
2024-12-13 16:40
【總結(jié)】第一篇:《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教案 篇 一、《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo): 鞏固練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn): 位數(shù)不夠時(shí),被除數(shù)的末尾用...
2024-10-24 08:40
【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(2) 課題 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(2) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說明 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,數(shù)學(xué)課程不僅要考慮教學(xué)自身的特點(diǎn),更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)……...
2024-10-24 02:48
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(說課稿) 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我今天說課的內(nèi)容是《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》。我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)等幾方面本課進(jìn)行...
2024-10-25 13:42