【導讀】比的意義與基本性質(zhì)。分數(shù)除法的意義與計算法則。比與分數(shù)、除法的對比。區(qū)別兩個數(shù)相除的關(guān)系一種運算一種數(shù)
【總結(jié)】第一篇:《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反思 《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反 思 《一個數(shù)除以分數(shù)》數(shù)學教學課后反思 今天進行了分數(shù)除以分數(shù)意義以及計算法則的教學,為進一步提高自己的教學效果,...
2024-10-25 14:18
【總結(jié)】第一篇:教案一個數(shù)除以分數(shù) ,教案 一個數(shù)除以分數(shù) 執(zhí)教:巫道華 一、教學內(nèi)容 教科書第32-33頁,練習八。 二、教學目標 1.在解決實際問題的過程中,進一步理解和掌握分數(shù)除法的計算方...
2024-10-28 13:29
【總結(jié)】燎原小學:方世和分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。=12×1316=16÷13()=16÷12(
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù) 教學過程: 一、故事激趣,鋪墊新知 (一)故事激趣(回顧商不變性質(zhì))1.小故事:猴王分桃。(PPT課件演示) 花果山上桃子豐收了,猴王要給大家分桃子。他對一只小猴說:“...
2024-10-25 15:25
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以分數(shù)教學設計 一個數(shù)除以分數(shù)教學設計 桂井小學劉斯彬 人教版六年級上冊第三單元第三課時 第二篇:《一個數(shù)除以分數(shù)》教學設計 一個數(shù)除以分數(shù) 教學內(nèi)容: 青島版五年級數(shù)學...
2024-10-25 15:03
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(一) 一個數(shù)除以小數(shù) (一)教學內(nèi)容:一個數(shù)除以小數(shù)教學目標: 1、使學生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,并能正確進行計算,培養(yǎng)學生的遷...
2024-10-25 14:29
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以分數(shù)教學設計教案 教學準備 知識與技能: 使學生理解整數(shù)和分數(shù)除以分數(shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確地進行一個數(shù)除以分數(shù)的計算。過程與方法: 。。 ,從而獲得...
2024-10-25 14:15
【總結(jié)】填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15除數(shù)550500商150奶奶編“中國結(jié)”,編一個要用。這里有米絲繩。這些絲繩可以編幾個“中國結(jié)”?÷=自探提示請同學們自學課本21--
2025-08-12 20:27
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)總堡鄉(xiāng)總垣學校***教學目標:1、掌握除數(shù)是小數(shù)的計算法則;2、理解除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;3、能正確地運用法則進行計算;4、提高計算能力.教學重點與難點:將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)的除法看誰算得又對又快!
2025-08-11 10:14
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(例4)教案 一個數(shù)除以小數(shù)(例4)教學設計 伊旗第四小學楊東 教學內(nèi)容: 教科書第28頁的例4及相應的練習。教學目標: 1.在“編中國結(jié)”的情境中,通過直觀演示、圈一...
2024-10-25 14:05
【總結(jié)】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標:1.使學生理解一個數(shù)除以分數(shù)的算理,掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算法則,使學生理解“已知一個數(shù)幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2.能夠正確、熟練地計算一個數(shù)除以分數(shù),并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的文字敘述題。3.培養(yǎng)學生的計算能力及抽象、概括、分析、比
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】口算÷=16-=÷=÷=0÷=÷=÷=÷10=×8=+=÷=80÷=÷=÷7=÷=
2024-12-13 16:40
【總結(jié)】第一篇:《一個數(shù)除以小數(shù)》教案 篇 一、《一個數(shù)除以小數(shù)》教案 教學目標: 鞏固練習,使學生進一步掌握一個數(shù)除以小數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。 教學重點: 位數(shù)不夠時,被除數(shù)的末尾用...
2025-10-15 08:40
【總結(jié)】一個數(shù)除以小數(shù)(2) 課題 一個數(shù)除以小數(shù)(2) 課型 新授課 設計說明 新課程標準指出,數(shù)學課程不僅要考慮教學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)……...
2025-10-15 02:48
【總結(jié)】第一篇:一個數(shù)除以小數(shù)(說課稿) 《一個數(shù)除以小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師: 大家好!我今天說課的內(nèi)容是《一個數(shù)除以小數(shù)》。我將從教材分析、教法學法、教學流程、板書設計等幾方面本課進行...
2024-10-25 13:42