【總結(jié)】基于模糊綜合評價的海灣大橋高處施工風(fēng)險辨識及分析摘要:本文運用模糊綜合評價的方法對海灣大橋高處施工進(jìn)行了風(fēng)險分析與評價,得出其安全等級,為預(yù)防高處施工事故提供了一定的理論依據(jù)關(guān)鍵詞:模糊綜合評價;高處施工;安全等級1前言作為世界第三跨海大橋,青島海灣大橋的建造,無論是從政治上、經(jīng)濟(jì)上還是技術(shù)上,其意義都極為重大的。如果與已建成通車的上海東海大橋、杭州灣跨海大橋以及長江下游多座正在
2025-06-24 16:03
【總結(jié)】第一篇:基于模糊綜合評判的高校教師綜合素質(zhì)評價方法 龍源期刊網(wǎng)://. 基于模糊綜合評判的高校教師綜合素質(zhì)評價方法 作者:劉昌華劉昌喜 來源:《科學(xué)與管理》2008年第04期 摘要:依據(jù)模糊...
2024-11-15 13:03
【總結(jié)】課堂教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評價何亞光摘要課堂教學(xué)質(zhì)量的評價指標(biāo)沒有明確的外延邊界,具有很大的“模糊性”。隨著計算機輔助教育管理的普及,應(yīng)用模糊評判理論已成為現(xiàn)實。本文討論了課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo),用層次分析法確定了各項指標(biāo)的權(quán)值,并給出了一個關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量的模糊綜合評價模型,最后以具體實例說明該模型的應(yīng)用方法。關(guān)鍵詞教育評價課堂教學(xué)質(zhì)量
2025-08-26 13:36
【總結(jié)】校園環(huán)境質(zhì)量的模糊綜合評價方法信息與計算科學(xué)2003級馬文彬指導(dǎo)教師杜世平副教授摘要:本文應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論,把模糊綜合評價方法具體應(yīng)用到校園環(huán)境質(zhì)量綜合評價研究中,結(jié)合校園的實際情況將環(huán)境評價系統(tǒng)根據(jù)需要分成若干個指標(biāo),建立了因子集、評價集、隸屬函數(shù)和權(quán)重集,實現(xiàn)對校園環(huán)境的質(zhì)量等級綜合評判。采用層次分析法計算評價的權(quán)
2025-06-25 00:56
【總結(jié)】217/6企業(yè)綜合優(yōu)勢多層次模糊評價模型*河北省社會科學(xué)規(guī)劃研究2000年度項目(200002010)許良**許良,1975年生,工學(xué)碩士,燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教,主要研究方向:管理信息系統(tǒng)與人力資源管理。E-mail:nothing_xl@(燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,066004)摘要本文根據(jù)企業(yè)綜合優(yōu)勢評價指標(biāo)體系的特征,采用模糊方法評價
2025-06-16 23:30
【總結(jié)】模糊綜合評價法在企業(yè)績效評價中的應(yīng)用財務(wù)綜合評價方法1.杜邦財務(wù)分析體系杜邦財務(wù)分析是利用幾種主要財務(wù)指標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系來綜合分析企業(yè)財務(wù)狀況與經(jīng)營成果的一種財務(wù)綜合分析方法。采用杜邦圖(DupontChart)以金字塔形結(jié)構(gòu)將企業(yè)的償債能力分析、資產(chǎn)管理分析、盈利能力分析指標(biāo)按內(nèi)在聯(lián)系加以排列,從而系統(tǒng)、
2025-05-14 05:16
【總結(jié)】 模糊綜合評價法在工程監(jiān)理評標(biāo)的應(yīng)用 隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,工程施工活動逐年增多,為了在規(guī)定時間內(nèi)完成施工任務(wù)、保證施工質(zhì)量,務(wù)必具體落實工程監(jiān)理工作。工程監(jiān)理評標(biāo)的過程中,應(yīng)用新的模糊綜合評價...
2024-11-17 05:29
【總結(jié)】新產(chǎn)品開發(fā)方案的模糊綜合評價法唐 莉摘要:采用模糊綜合評判法及可信因子綜合法,從技術(shù)性能指標(biāo)、財務(wù)指標(biāo)、市場環(huán)境指標(biāo)、社會生態(tài)評價指標(biāo)4個方面對新產(chǎn)品開發(fā)方案做出了綜合評價,可信因子及其綜合方法的引入,加強了對判斷結(jié)果準(zhǔn)確度的監(jiān)督。結(jié)合某防火門廠開發(fā)新產(chǎn)品的實例進(jìn)行了驗證。關(guān)鍵詞:新產(chǎn)品;模糊綜合評判;隸屬度;可信因子中圖分類號:N32文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1000-9
2025-05-10 06:19
【總結(jié)】摘要中學(xué)教師是中學(xué)學(xué)生日常教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者,,多屬性并且具有模糊性的評價過程。模糊綜合評價法采用定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合的方式,彌補了以往考核中只注重定量指標(biāo)或?qū)⒍ㄐ灾笜?biāo)與定量指標(biāo)簡單組合的缺陷,考核指標(biāo)體系更加人性化和全面化。本文應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論,把模糊綜合評價方法具體應(yīng)用到中學(xué)教師績效考核綜合評價研究中,結(jié)合中學(xué)教師的實際情況將中學(xué)教師評價系統(tǒng)根據(jù)需要分
2025-06-26 20:57
【總結(jié)】摘要中學(xué)教師是中學(xué)學(xué)生日常教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者,是開展中學(xué)教育的骨干力量.中學(xué)教師績效評價是一個多指標(biāo),多屬性并且具有模糊性的評價過程。模糊綜合評價法采用定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合的方式,彌補了以往考核中只注重定量指標(biāo)或?qū)⒍ㄐ灾笜?biāo)與定量指標(biāo)簡單組合的缺陷,考核指標(biāo)體系更加人性化和全面化。本文應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論,把模糊綜合評價方法具體應(yīng)用
2025-08-22 17:26
【總結(jié)】2016江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽A題城市交通模型分析參賽隊員:黃漢秦、樂晨陽、金霞參賽隊編號:20160182016年5月20日~5月25日2016江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了江西財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽的競賽章程。我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以
2025-06-23 07:36
【總結(jié)】219/9企業(yè)綜合優(yōu)勢多層次模糊評價模型*河北省社會科學(xué)規(guī)劃研究2000年度項目(200002010)許良**許良,1975年生,工學(xué)碩士,燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教,主要研究方向:管理信息系統(tǒng)與人力資源管理。E-mail:nothing_xl@(燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,066004)摘要本文根據(jù)企業(yè)綜合優(yōu)勢評價指標(biāo)體系的特征,采用模糊方法評價
2025-06-16 21:26
【總結(jié)】1層次分析方法建模一、層次分析法的基本步驟1)建立層次分析結(jié)構(gòu)模型深入分析實際問題,將有關(guān)因素自上而下分層(目標(biāo)—準(zhǔn)則或指標(biāo)—方案或?qū)ο螅?,上層受下層影響,而層?nèi)各因素基本上相對獨立。2)構(gòu)造判斷矩陣用相互比較法和1~9尺度,構(gòu)造各層對上一層每一因素的成對比較陣。3)計算權(quán)向量并作一致性檢驗對每一相互比較陣計算最
2025-08-15 21:53
【總結(jié)】模糊聚類和模糊綜合評判摘要在現(xiàn)實生活中,很多評價的描述并不能完全具體描述,因此需要運用模糊數(shù)學(xué)來研究和揭示模糊現(xiàn)象的定量處理方法。模糊聚類主要是模糊相似矩陣通過截集聚類,模糊綜合評判主要是通過模糊變換關(guān)系矩陣,他們都用到模糊關(guān)系矩陣,他們都屬于模糊數(shù)學(xué)的經(jīng)典方法,不是屬于關(guān)系,模糊聚類分析不是綜合評價方法的一種。模型建立模糊聚類分析一般步驟:1.建立原始數(shù)據(jù)
2025-06-27 04:40
【總結(jié)】 橋梁施工安全技術(shù) 一、一般基坑開挖施工安全1.放坡開挖的基坑,其坡度應(yīng)滿足表8-1的要求。表8-1坑壁邊坡度 坑壁土坑壁坡度基坑頂緣無荷載基坑頂緣有荷載基坑頂緣有動載砂類土碎石類土黏砂土砂黏土...
2024-11-17 05:26