【正文】 里面有誰？她在干什么？看看誰能記住，記得越多越好。觀看圖片，初步了解媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的。視頻內(nèi)容：早晨，媽媽一大早就起床，去拿牛奶，買菜和早點，然后叫寶寶起床，幫寶寶穿衣服、洗臉、刷牙，送寶寶上幼兒園。傍晚，媽媽把寶寶接回家，寶寶自己看書，玩玩具，媽媽淘米、擇菜、燒飯，飯后洗碗、打掃衛(wèi)生。晚上，媽媽幫寶寶洗臉、洗腳，哄寶寶睡覺。媽媽已經(jīng)很累了，還要給寶寶織毛衣。老師根據(jù)視頻內(nèi)容提問：（1）師：早晨媽媽是怎樣關(guān)心寶寶的？（先讓寶寶們自由地討論，請個別幼兒嘗試將剛才看到的內(nèi)容說一說）師小結(jié)：（播放PPT2）早晨，媽媽一大早就氣喘，要先那牛奶、買菜和早點，然后叫寶寶起床，幫寶寶穿衣服、洗臉、刷牙，最后送寶寶上幼兒園。（師總結(jié)后，讓全部寶寶在老師關(guān)聯(lián)詞先、然后、最后的提示下，嘗試說一說媽媽早晨需要做事的三個步驟）（2）師：下班回來后還要做些什么事情？（這次以小組的形式討論，每組請一個寶寶說一說。）師小結(jié)：（播放PPT3）下班后，媽媽先要把寶寶接回家，然后淘米、摘菜、燒飯，最后要洗完、打掃衛(wèi)生。（師用關(guān)聯(lián)詞讓寶寶記憶）（3）師：晚上媽媽又是怎樣關(guān)心寶寶的`？做了哪些事情？師小結(jié)：（播放PPT4）晚上，媽媽幫寶寶洗臉、洗腳，然后哄寶寶睡覺，最后還要給寶寶織毛衣。（師用關(guān)聯(lián)詞讓寶寶記憶）小結(jié)：媽媽很關(guān)心自己的孩子，每天都要為孩子做許多事情，媽媽真辛苦。談?wù)勛约旱膵寢屖窃鯓訍圩o自己的。師：每個媽媽都愛自己的寶寶，你的媽媽是怎樣關(guān)心、愛護你的呢？（播放PPT5）（請各位寶寶自己說說媽媽對你的愛）小結(jié)：看來每位寶寶都能感受到媽媽對我們的愛，這種愛是無微不至的。嘗試用多種方式表達對媽媽的愛。（1）師：我們有那么好的媽媽，她們這么關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣謝謝好媽媽呢？（鼓勵幼兒用自己的方式來表達對媽媽的感激。說一句感謝的話，唱一首媽媽的歌，為媽媽做一些力所能及的事，如：幫媽媽拿東西、捶背、唱歌給媽媽聽，愿意做媽媽的好孩子，聽媽媽的話等）（播放PPT6）（2）結(jié)束活動：做一對大紅花送給自己的媽媽，并對媽媽說：“您辛苦了！”。延伸活動：引導(dǎo)幼兒在家中注意觀察媽媽每天都做了些什么，是怎樣關(guān)心自己的。激發(fā)幼兒對媽媽的愛，愿意聽媽媽的話小班語言愛媽媽教案8活動目標欣賞故事，能從小動物報恩的故事中，萌發(fā)愛媽媽的情感。愿意扮演小烏鴉照顧媽媽的情景，體驗扮演的快樂。通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒訙蕚涔适拢骸缎貘f愛媽媽》自制ppt歌曲《小烏鴉愛媽媽》小動物頭飾，頭巾（教師用），小勺和小碗?；顒舆^程一、故事導(dǎo)入欣賞視頻故事：《小烏鴉愛媽媽》（1） 提問：“烏鴉媽媽年紀大了，飛也飛不動了，小烏鴉是怎么做的？”（2） 幼兒自由交流（找小蟲給媽媽吃，照顧媽媽）。（3） 提問：“烏鴉媽媽最后怎么了？”、“它為什么流眼淚?。俊保?） 幼兒自由交流（它很感動/它生病了，……）小結(jié)。小烏鴉知道媽媽年紀大了，飛不動了，不能出去捉蟲子吃，所以，小烏鴉要幫助媽媽，不能讓媽媽餓著。小烏鴉真是一個孝順的乖寶寶，懂得感恩！二、扮演體驗提問：“如果你是小烏鴉，你們會照顧好自己的媽媽嗎？”師幼共同扮演。我是烏鴉媽媽，烏鴉媽媽年紀大了，再也飛不動了，你們會怎樣照顧我呢？（教師用頭巾裹好頭部）請幼兒喂東西給教師吃。三、說說自己要感謝的人提問：“小烏鴉都懂得要感謝自己的39。媽媽，所以它要照顧好媽媽，在你們的心里，你想感謝誰呢？”幼兒自由回答。小結(jié)。我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，老師阿姨，……，還有很多很多幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感謝他們，愛他們?；顒友由斓葘殞毣氐郊抑?，和自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，抱一抱，因為你們都很愛他們，是不是？附故事：《小烏鴉愛媽媽》從前，有一棵很高大的樹，樹上住著勤勞、善良的烏鴉媽媽，她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子給她可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在媽媽的關(guān)心下越長越大了，終于有一天小烏鴉都要飛翔了，它高興地張開了翅膀飛出了家，媽媽可高興了?？墒撬呀?jīng)老得飛不動了，孤單單地呆在家中。突然從遠處飛來了一個小黑點，小烏鴉銜著它平生捕到第一條小蟲回來了，它把小蟲喂給了媽媽。就這樣，小烏鴉飛來又飛去，自己又累又餓，卻把找來的蟲子一口一口地喂給了媽媽。媽媽感動地哭了。小班語言愛媽媽教案9【導(dǎo)引目標、激發(fā)興趣】l、板書課題，看到課題后你想到了什么?范讀課文，引起讀書的興趣，聽讀課文?！緞?chuàng)設(shè)條件、自主參與】自己試讀課文，借助拼音讀準字音，認識生字，并練習(xí)把語句讀通順。檢查識字，多種形式練讀生字。檢查指導(dǎo)讀課文，讓學(xué)生把課文讀通順讀流暢。整體感知內(nèi)容，說一說課文寫了幾件事，分別把媽媽的愛比作什么?自由讀課文。圈畫生字、新詞。小組交流，自學(xué)生字詞。【組織研究、體驗發(fā)現(xiàn)】重點指導(dǎo)讀好一節(jié)(可以從第一節(jié)開始，也可以讓學(xué)生從前三節(jié)中任選一節(jié))(1)自讀自悟。讀這一節(jié)時你想表達會感情，每一句話你怎樣讀。(2)指讀評讀。交流：這一節(jié)詩告訴我們什么?(媽媽的愛是無私的)討論：每一句詩應(yīng)怎樣讀，才能充分表達感情(必要時老師可以范讀、領(lǐng)讀)(3)自己練習(xí)讀出整節(jié)詩的理解和每句詩的理解，表達出詩的思想感情采取以上方式，讀好前三節(jié)中另兩節(jié)詩。生讀課文，思考問題。邊讀邊理解課文，回答問題。能有條理地表述。【引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實踐】指導(dǎo)讀好第四節(jié)。(1)自讀自悟。討論：哪兒能看出“我“一天天長大??(2)指導(dǎo)讀好每句話，表達“我”懂得回報的心情，頌揚母愛的偉大。有感情地朗讀全文，進一步整體感受。學(xué)生匯報，質(zhì)疑。自己在讀中領(lǐng)悟詞句的意思，能結(jié)合生活實際，舉例說一說媽媽對自己的關(guān)心和愛護?！痉此夹〗Y(jié)、鞏固提高】寫幾句話表示自己對媽媽的愛。生自由寫話，只要能表達自己的感情即可。【研究性作業(yè)】聯(lián)系自己的生活實際，寫出媽媽關(guān)心愛護自己的具體實例，談一談自已怎樣回報媽媽的愛。小班語言愛媽媽教案10活動目標：學(xué)念兒歌，感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。愿意為家人做一些力所能及的事情?；顒訙蕚洌骸秼寢屵^生日》的掛圖。《祝你生日快樂》的音樂磁帶活動流程：一、談話導(dǎo)入：老師今天給你們帶來了一件禮物，看看是什么？出示掛圖“大蛋糕”師：我們在什么時候才會吃蛋糕呢?。ㄓ變夯卮穑┎シ鸥枨蹲Ｄ闵湛鞓贰穾熡滓黄鸪崭?。二、課堂教學(xué)出示掛圖（1）師：請小朋友來猜一猜，今天誰過生日？（媽媽）你是從哪看出是媽媽過生日?。。ㄓ變河^察圖片回答）師：圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜，你想一想圖中的媽媽最喜歡吃什么菜？你的媽媽喜歡吃什么菜？（幼兒討論）學(xué)念兒歌媽媽過生日只做兩個菜，夠不夠啊！那怎么辦？（幼兒思考）出示圖（2）提問：爸爸在做什么？（切黃瓜）小朋友會干什么？（放醋和糖）學(xué)念兒歌出示圖（3）師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會怎么說？（幼兒討論回答）請幼兒學(xué)學(xué)很香的39。樣子。學(xué)念兒歌三、學(xué)念兒歌老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，名字叫《給媽媽過生日》教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》幼兒學(xué)念兒歌四、仿編兒歌教師示范創(chuàng)編兒歌師：你的媽媽最喜歡吃什么菜啊?。ㄓ變夯卮穑┯變簞?chuàng)編兒歌五、師幼一起完整的朗誦兒歌師：你知道媽媽的生日是哪一天嗎？媽媽在家還做些什么事情？你在家的時候都會幫媽媽做些什么事情？小結(jié)：媽媽每天都把小朋友照顧的特別好，給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園……媽媽很辛苦，所以，我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情，做個懂事、乖巧的好孩子。六、活動結(jié)束小朋友放學(xué)回家的時候，把學(xué)的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎？小班語言愛媽媽教案11有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：知道自己是中國人，要愛中國。能背誦兒歌《愛媽媽》。活動與指導(dǎo)：請幼兒看圖回答問題：圖上有什么？是什么樣的？鼓勵孩子用形容詞加以描述，如藍藍的大海、閃閃發(fā)亮的星星等。老師指著圖念詩請小朋友欣賞。提問：詩里說了哪些事兒？誰是大海的娃娃？誰愛大海媽媽？誰是森林的娃娃？誰愛森林媽媽？誰是藍天的娃娃？誰愛藍天媽媽？誰是祖國的娃娃？誰最愛祖國媽媽？告訴幼兒祖國的節(jié)日是十月—日，我們要學(xué)好兒歌。大家一起念兒歌。附：愛媽媽小魚兒，是大海的`娃娃，它愛大海媽媽，小鳥兒，是森林的娃娃，它愛森林媽媽；小星星，是藍天的娃娃，它愛藍天媽媽；小朋友，是祖國的娃娃，最愛祖國媽媽。小班語言愛媽媽教案12學(xué)習(xí)目標：專心聽故事，理解故事的基本內(nèi)容，能回答有關(guān)故事的問題。教學(xué)準備：。2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書1011頁。教學(xué)過程：：＂你昨天和媽媽一起做了什么？＂，與幼兒分享故事：冬冬的媽媽說：＂和冬冬在一起，我很快樂。＂冬冬問：＂為什么？＂媽媽說：＂因為冬冬很關(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了，冬冬會給媽媽捶背；媽媽做蛋糕時，冬冬會來幫忙；冬冬在幼兒園學(xué)了新歌，會唱給媽媽聽；冬冬有什么好吃的東西，總會留給媽媽吃。＂冬冬說：＂因為媽媽是我最愛的`人。＂冬冬對媽媽說：＂和媽媽在一起，我也很快樂。＂媽媽問：＂為什么呢？＂冬冬說：＂因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃，和我一起玩游戲，還給我講故事。＂媽媽說：＂因為冬冬是我最愛的人。＂：媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺？為什么？小冬冬會為媽媽做什么？（冬冬會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽，還會把好吃的食物留給媽媽。）冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺？為什么？媽媽會為冬冬做什么？（媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。）為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起？（因為他們都很愛對方。），兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作；嘗試使用故事中的語言。教學(xué)評價：。，說明故事的主要人物與語言。