【導(dǎo)讀】同學(xué)到黑板上寫(xiě)出樂(lè)器名稱。那他們?yōu)槭裁锤吲d呢?到勞動(dòng)成果的樂(lè)趣。那糧食長(zhǎng)成需要哪些過(guò)程?播種,澆水,施肥,除蟲(chóng)……
【總結(jié)】A月亮月光光A聆聽(tīng)歌曲,簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)歌曲所描繪的意境。并說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒是怎樣的?聽(tīng)一聽(tīng),想一想A仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲,小組議一議:歌曲的演唱形式是怎樣的?A《月亮月光光》是根據(jù)臺(tái)灣童謠整理的歌曲。歌詞充滿詩(shī)意,一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在人們面前:月光下的農(nóng)家、門(mén)外農(nóng)田肥沃、院內(nèi)花香撲鼻,月光照入房?jī)?nèi),新被、新帳、新床;月
2024-12-13 01:26
【總結(jié)】教材分析?《只怕不抵抗》是由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào),四二拍,歌曲以進(jìn)行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級(jí)進(jìn)和跳進(jìn)交替出現(xiàn)的旋律,描繪了兒童團(tuán)員們不畏強(qiáng)暴,英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu),第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的變化重復(fù)。最后兩句“只怕不抵抗”的歌詞,擴(kuò)充了樂(lè)句、突出了主題,更加深了歌曲的感染力。有部分課件由于控制
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】A采蓮謠音樂(lè)組董穎彩蓮船AAAA同學(xué)們,你們知道上面的圖片中的人物在做什么嗎?A我們一起學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲《彩蓮船》吧!AAA
【總結(jié)】[挪威]約納森曲《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂(lè)曲,曲調(diào)優(yōu)美、音樂(lè)形象鮮明生動(dòng),具有瑞典民間舞曲的風(fēng)格。樂(lè)曲由簡(jiǎn)短的引子和四個(gè)部分組成,第一部分:以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動(dòng)機(jī)為核心,運(yùn)用重復(fù)、模進(jìn)、變奏等發(fā)展手法。第二部分:以“l(fā)a”的長(zhǎng)音開(kāi)始,主旋律應(yīng)用了許多
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】AAAA蔚藍(lán)的天空下,散落著牛羊。A蜿蜒的河水,油油的草地。A靜謐的湖水,朵朵白云。A那達(dá)慕大會(huì)馬上表演A人面桃花相映紅A成吉思汗蒙古人心中的神明A藍(lán)天白云下牧民的營(yíng)帳AA馬頭琴表演A頂碗舞
【總結(jié)】跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1
【總結(jié)】A小小駝鈴叮當(dāng)響AAAAAA?駝鈴是西部地區(qū)特有的。因?yàn)闅夂蚋稍?,沙漠和草地眾多的緣故,西部最常用的腳力就是駱駝,有駱駝就會(huì)有駱駝商隊(duì),只要是成隊(duì)的駱駝出現(xiàn),肯定就會(huì)有駝鈴聲相伴,聽(tīng)著駝鈴叮叮咚咚的響聲,主人才知道最后一頭駱駝還沒(méi)有丟失,整個(gè)駝隊(duì)也還安好,而那駝鈴所發(fā)出的聲響就成為一支駝隊(duì)的標(biāo)志。
【總結(jié)】《小駱駝》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)歌曲中小駱駝的樂(lè)觀和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí),解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲,體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲,在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】跳格子想一想:議一議:同學(xué)們通過(guò)玩“跳格子”游戲,感受跳格子的樂(lè)趣,在玩中有所學(xué),更深的掌握所學(xué)的音符及音樂(lè)知識(shí)。和你的小伙伴們一起跳格子吧!
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】A答案AA(管弦樂(lè))[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》(管弦樂(lè))作于1869年,是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說(shuō)首次出演時(shí),樂(lè)隊(duì)曾采用兩臺(tái)打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂(lè)器,丁當(dāng)
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】A(演唱)AAAAA出游的工具AAAA
【總結(jié)】11森林的歌聲1、誰(shuí)在森林里唱歌?是孩子們的歌聲?還是其他歌聲?2、你聽(tīng)到哪些動(dòng)物在歌唱?腹斑蛙、中國(guó)樹(shù)蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國(guó)樹(shù)蟾1飛鼠1大自然的錄音(森林的歌聲)
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】A我是小音樂(lè)家A這些小朋友在哪兒?他們?cè)谧鍪裁?A你認(rèn)識(shí)下面的樂(lè)器嗎?它們分別叫什么名字?從左到右第幾個(gè)是打擊樂(lè)器?打擊樂(lè)器在音樂(lè)演奏中有什么作用?在音樂(lè)中標(biāo)記“v”是什么意思?A你認(rèn)識(shí)下面的樂(lè)器嗎?它們分別叫什么名字?想聽(tīng)聽(tīng)它們的音色嗎?A好聽(tīng)嗎?想不想自己親自演奏一下當(dāng)
【總結(jié)】《賣報(bào)歌》教案教材分析:《賣報(bào)歌》是人民音樂(lè)家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語(yǔ)言,辛辣的筆調(diào),刻畫(huà)了舊社會(huì)賣報(bào)兒童的苦難生活,全曲為五聲宮調(diào)式,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律明朗流暢,節(jié)奏平穩(wěn)堅(jiān)定,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來(lái)充滿希望的心情和樂(lè)觀主義精神。這
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象,并通過(guò)模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂(lè)曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài),發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。