20xx人教版科學(xué)四年級下冊聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁
2024-12-13 15:43本頁面
【導(dǎo)讀】一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？喉頭兩側(cè)后說話…敲擊音叉時，誰看見音叉在振動？誰用可見的實(shí)驗(yàn)來證明？一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，聲波可通過示波器顯示出來。同學(xué)們可以聽到遠(yuǎn)處傳來的雷。探究的幾個要素是什么？土電話說明了可以傳播聲音。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。不敢應(yīng)人的原因是能夠傳聲，把魚嚇跑。聲音是一種看不見的物質(zhì)，聲音在空氣中究竟是怎樣傳播的呢？小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲音在不同的介質(zhì)里，傳播快慢一樣嗎？當(dāng)我們在山上對著對面的大山大喊一聲，０．１秒，不能區(qū)別原聲和回聲，果回聲到達(dá)人耳比原聲慢s以上，臺”．臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，.兩人相距較遠(yuǎn)說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，車開來的聲音而站起來就聽不到了。往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？經(jīng)過，司機(jī)聽到回聲，求汽車行駛的速度。
【正文】 把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”．臺上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明______________________． 發(fā)聲的物體在振動 （ 09四川自貢） .兩人相距較遠(yuǎn)說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了。對此，請你提出一個要研究的問題 。 聲波在固體中傳播的能量損失比在空氣中少嗎？聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎？聲音的固體中的傳播距離比在空氣中傳播的遠(yuǎn)嗎？ 生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明 能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：_______________ 一輛勻速行駛的汽車，在距正前方峭壁 ，經(jīng)過 ，司機(jī)聽到回聲，求汽車行駛的速度。
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