培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生方案-資料下載頁
2024-11-19 00:08本頁面
【正文】 續(xù)費(fèi)從6月1日陸續(xù)展開，課輔班主要由鐘銳負(fù)責(zé)，其他各位代課老師配合，周末班主要由雷老師負(fù)責(zé)。第四篇：暑假招生方案暑假招生方案一市場(chǎng)鋪墊— 加微信 送好禮（此活動(dòng)一直延伸暑假開課）方案制定實(shí)施負(fù)責(zé)人Ella— 校訊通宣傳負(fù)責(zé)人C第五篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書標(biāo)簽：招生招生技巧招生策劃招生咨詢招生問答一、設(shè)立書人教育的背景大背景：中國(guó)的基礎(chǔ)教育，存在著素質(zhì)教育空間嚴(yán)重狹窄的問題。高考的無情競(jìng)爭(zhēng)，直接控制了我國(guó)的基礎(chǔ)教育?！耙豢级ńK生”，千軍萬馬過獨(dú)木橋，成千上萬的孩子被擠入橋下。并且，大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)——反映出教學(xué)與實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié)。我們的應(yīng)試教育摧殘學(xué)生，語文教師不是在教語文，而是在教如何考語文，數(shù)學(xué)教師也不是在教數(shù)學(xué)，而是在教如何考數(shù)學(xué)。這對(duì)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力完全是一種破壞。數(shù)、理、化、語、外等學(xué)科，各教各的，各學(xué)各的，學(xué)生看不到其中的根本性聯(lián)系。小背景：溧陽現(xiàn)有的三十一所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中針對(duì)中小學(xué)生的培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，絕大部分培訓(xùn)內(nèi)容是對(duì)學(xué)校課程的重復(fù)和強(qiáng)化，屬于文化補(bǔ)習(xí)性質(zhì)。不僅沒有新意，反而有強(qiáng)補(bǔ)惡補(bǔ)之嫌。在鞏固知識(shí)點(diǎn)上用力有余，在知識(shí)點(diǎn)的勾聯(lián)與拓展上用力不足。實(shí)際混淆了學(xué)生在校學(xué)習(xí)與校外培訓(xùn)的界限。基于以上背景情況，書人培訓(xùn)中心的設(shè)立，有望填補(bǔ)學(xué)生校外培訓(xùn)之不足，在培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力方面走出一條新的路子。二、設(shè)立書人教育應(yīng)具備的特色總體上說，是拓展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在宣傳上突出：正規(guī)性——南師大創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)中心在溧陽的教學(xué)點(diǎn)；模式成熟——已經(jīng)成立17年，具有豐富的辦學(xué)積累，能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況；品牌效應(yīng)——南師大（南方師范教育的一面旗幟）；書人培訓(xùn)（江蘇教育培訓(xùn)園地里的一朵鮮花）；以上是書人培訓(xùn)中心與溧陽其它培訓(xùn)中心的最大最明顯的區(qū)別。三、教學(xué)點(diǎn)環(huán)境宣傳戶外廣告：書人教育培訓(xùn)（三樓）37M 大型噴繪廣告營(yíng)造人人愛讀書、人人會(huì)讀書、人人讀好書的文化氛圍——書人教育培訓(xùn) 9大型噴繪廣告校內(nèi)廣告：見電子文本《標(biāo)語》四、社會(huì)媒體宣傳布局及新聞運(yùn)作創(chuàng)辦《書人教育》資訊 1)8K2版；70K紙印刷；15000份；雙月出版； 2)內(nèi)容：書人形象宣傳、課程設(shè)置、招生宣傳、課程宣傳等； 3)發(fā)行：通過《揚(yáng)子晚報(bào)》發(fā)行人隨報(bào)紙?jiān)诔菂^(qū)發(fā)行，約6000份或通過郵局隨《溧陽宣傳》在城區(qū)發(fā)行約9000份；通過送單人在學(xué)校、小區(qū)門口贈(zèng)送，約5000份；自留2000份。舉行書人教育培訓(xùn)中心溧陽教學(xué)點(diǎn)成功設(shè)立新聞發(fā)布會(huì) 1)江蘇省教育廳官員或江蘇省民辦教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨 2)江蘇書人（南師大）教育培訓(xùn)中心校長(zhǎng)講話 3)地方教育局官員、職社科科長(zhǎng)參加 4)分管教育的副市長(zhǎng)或人大、政協(xié)的二線官員到會(huì) 5)電視臺(tái)、報(bào)社記者報(bào)道 6)會(huì)議安排（時(shí)間、地點(diǎn)、議程等）議程：主持人介紹各位來賓；溧陽教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人向各位來賓匯報(bào)書人教育溧陽教學(xué)點(diǎn)設(shè)立情況；崔校長(zhǎng)介紹江蘇書人情況；溧陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溧陽規(guī)范民辦校的工作情況；市領(lǐng)導(dǎo)講話；省廳領(lǐng)導(dǎo)講話；主持人宣布會(huì)議結(jié)束，邀請(qǐng)各位來賓參觀教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)；午餐。（紀(jì)念品劵隨請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)出）祝賀單位意向：江蘇省教育學(xué)會(huì)考試研究會(huì)、南師大基礎(chǔ)教育研究中心 電視劇點(diǎn)播。（完畢）本策劃書著作權(quán)屬林南飛策劃中心。如有模仿、抄襲本方案者，本中心保留司法追究權(quán)利。策劃人：王正喜策劃人簡(jiǎn)介：男，1963年生。大學(xué)中文系畢業(yè)。1993至1998年任中共溧陽市委宣傳部新聞科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全市報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)新聞業(yè)務(wù)的管理與協(xié)調(diào)。江蘇天目湖新聞報(bào)道第一人?！澳仙街窈！睍嫣岱ǖ谝蝗?。[/hide] 培訓(xùn)中心宣傳策劃書
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