【導(dǎo)讀】了解它們之間的關(guān)系;數(shù)一數(shù),長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?相對(duì)的面的形狀、大小有什么特點(diǎn)?三條棱上(如圖)。寬、高各是多少?看圖說(shuō)出下面正方體的棱長(zhǎng)是多少?;蛘襟w,最少切幾刀?習(xí)插接長(zhǎng)、正方體框架。
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(可能有兩個(gè)面是正方形),相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。討論(1)???綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有12條棱
2025-08-20 11:29
【總結(jié)】上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興()北京
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:要求大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?過(guò)程與方法:通過(guò)觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng),使大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長(zhǎng)方體或正方體的三種物體。.點(diǎn)線面長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)教案:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 五年級(jí)教案:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系. 2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間...
2024-11-08 23:55
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對(duì)長(zhǎng)方體有什么新的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)方體面棱:面與面相交的線段頂點(diǎn):棱和棱的交點(diǎn)選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長(zhǎng)方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長(zhǎng)方體實(shí)物。)長(zhǎng)度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】長(zhǎng)方體,和,正方體,的認(rèn)識(shí),教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)技能目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。2、能力目標(biāo):指導(dǎo)啟發(fā)大家運(yùn)用觀察、測(cè)量等方法,探究長(zhǎng)方體和正方體的有關(guān)特征,開(kāi)發(fā)大家智能。...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)試一試,從一個(gè)角度去觀察,最多能同時(shí)看到它的幾個(gè)面?最多同時(shí)看到3個(gè)面長(zhǎng)方體直觀圖長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱頂點(diǎn).長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn).相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高說(shuō)出下面
2025-08-05 17:59
【總結(jié)】五年級(jí)教案:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一篇:五年級(jí)教案:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)五年級(jí)教案:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系.2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念.3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)1.長(zhǎng)方體和正方體的特征.2.立
2025-03-12 23:31
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?:掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。?:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。?、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。進(jìn)入目錄長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)正方體的認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)五年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)技能目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。?2、能力目標(biāo):指導(dǎo)啟發(fā)大家運(yùn)用觀察、測(cè)量等方法,探究長(zhǎng)方體和正方體的有關(guān)特征,開(kāi)發(fā)大家智能。?3、情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)觀察、擺弄實(shí)物幫助大家建立起空間觀念。長(zhǎng)方體上平平的部分是長(zhǎng)方體的面。
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,找出規(guī)律,總結(jié)出體積公式。?、正方體的體積。?、探索新知的思維品質(zhì)。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長(zhǎng)方體叫立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面,且相對(duì)的面大小相等。長(zhǎng)寬高長(zhǎng)
2024-12-13 00:04
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.要求大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?2.通過(guò)觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng),使大家掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體之間的關(guān)系。?3.發(fā)展大家的空間觀念。長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體這些面還有什么
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、每個(gè)面是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。3、相對(duì)的面是完全相同的。4、長(zhǎng)方體有12條棱。5、相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。6、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》 教學(xué)內(nèi)容: ;完成相應(yīng)的‘做一做?’中的題目和練習(xí)五的1、3、:1.學(xué)生通過(guò)觀察、討論、操作,了解長(zhǎng)、正方...
2024-10-21 00:11
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)-第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)-《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)2729頁(yè)例2;完成相應(yīng)的‘做一做?’中的題目和練習(xí)五的1、3、4題.教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生通過(guò)觀察、討論、操作,了解長(zhǎng)、正方體面、棱、頂點(diǎn)的知識(shí),掌握長(zhǎng)、正方體的
2025-03-16 05:13