【摘要】教學目標：1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯系，感受圖形學習的價值，提高數學學習的興趣。情感目標：養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點：理解長方體和正方體的特征。教學目標：
2024-12-12 19:45
【摘要】長方體與正方體的認識1、正方體有（）個面，它們都是（），正方形各面的（）相等；正方體有（）條棱，每條棱都（）6正方形大小2、長方體有（）個面，它們一般都是（），長方
2025-07-26 11:19
【摘要】單元課題長方體和正方體的認識課時安排共16課時教學目標：通過觀察和操作，認識長方體和正方體以及它們的展開圖。：通過實例，了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），會進行單位之間的換算，感受這些單位的實際意義。、態(tài)度與價值觀：（1）結合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面
2025-11-09 17:10
【摘要】長方體和正方體的認識教學目標：：掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系。：培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。、態(tài)度與價值觀：滲透事物是相互聯系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點：。。教學過程：一、復習準備：；再請每位同學用手摸一摸畫出的圖形。老師
2025-11-20 08:45
【摘要】長方體和正方體的認識北京版五年級數學下冊教學目標?；?；?。認一認北京（）上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興頂點棱面（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的
2025-11-20 05:17
【摘要】長方體和正方體的體積教學目標：1．理解并掌握長方體和正方體體積的計算方法；2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題；3．培養(yǎng)學生歸納推理，抽象概括的能力。教學重點：長方體和正方體體積的計算方法。教學難點：長方體和正方體體積公式的推導。教學用具：教具
2024-12-11 12:16
【摘要】長方體和正方體的特征教學目的:、棱、頂點的特征。以及面與面之間的關系，棱與棱之間的關系。、寬、高。理解長方體與正方體的從屬關系。、測量等方法，探究長方體和正方體的有關特征，開發(fā)學生智能。，建立初步的空間觀念和空間想象能力。教學重難點：長方體面與面之間的關系，棱與棱之間的長度關系。教具準備：長方體和正方體學具：小棒、
2024-12-11 12:15
【摘要】五年級數學下冊長方體和正方體的體積3教案北京版第一篇：五年級數學下冊長方體和正方體的體積3教案北京版長方體和正方體的體積教學目標1．理解并掌握長方體和正方體體積的計算方法．2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題．3．培養(yǎng)學生歸納推理，抽象概括的能力．教學重點長方體和正方體體積的計算方法．教學難點
2025-03-17 15:19
【摘要】第一篇：長方體和正方體的認識 “長方體的認識”教學設計 教學目標： 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征，并認識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強空間觀念，發(fā)展數學思考，培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【摘要】長方體和正方體的認識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學黃農芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？3面棱頂點長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高
2025-11-12 01:31
【摘要】小學五年級數學下冊《長方體與正方體的認識》第一篇：小學五年級數學下冊《長方體與正方體的認識》新人教版小學五年級數學下冊《長方體與正方體的認識》教學設計課型：新授課教學內容：長方體與正方體的認識P27P30頁教學目標1．掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系．2．培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念．3
2025-03-16 04:58
【摘要】第一篇：五年級數學下冊長方體和正方體的體積3教案北京版 長方體和正方體的體積 教學目標 1．理解并掌握長方體和正方體體積的計算方法． 2．能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題．3．...
2025-11-01 02:19
【摘要】課題：長方體和正方體的認識?第1——2課時課型：新授課時數：2課時主備人：王建華執(zhí)教：學生班級：姓名：使用日期學習目標：1.我能認識長方體和正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關系。2.我能認識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學習重點
2025-08-18 17:10
【摘要】新課標人教版小學數學五年級下冊且末縣小學高穎1會推導長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應用公式正確計算長方體和正方體的體積1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認識.
2025-11-12 03:23
【摘要】五年級下冊數學長方體和正方體的認識教學設計第一篇：五年級下冊數學長方體和正方體的認識教學設計五年級下冊數學長方體和正方體的認識教學設計教學目標：1．掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系。2．培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點：1．長方體和
2025-03-30 03:49
鄂ICP備17016276號-1