【導讀】要讀作“zhēng”。①小女孩為什么對同學撒謊心里就好受點?②“沒有一個人比我更愛她”,是什么原因?③用做假的辦法對付耳語測試,怎么理解?
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學設計 《難忘的八個字》課堂教學實錄 泰安市岱岳區(qū)實驗小學 王繼珍 教學設想: 這是一篇宏揚愛的文章,只有讓學生體會到愛的偉大,才能激發(fā)出他們用真心的愛去關(guān)注他人、幫助...
2024-10-14 04:47
【總結(jié)】第一篇:讀《難忘的八個字》有感 讀《難忘的八個字》有感 “五一”放假期間,我和媽媽到書城看書。這天,我讀了不少好文章,但最令我感動的還是《難忘的八個字》。這篇文章感情真摯,動人心魄。 文章寫的是...
2024-10-13 10:21
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學設計大全 難忘的八個字教學設計 目標: 通過讀了解小女孩是個殘疾孩子,它更需要朋友。 理解小女孩雖然殘疾但自尊心很強,渴望得到別人的愛與尊重。 重難點:理解老師的這八...
2024-10-14 04:45
【總結(jié)】第一篇:《難忘的八個字》優(yōu)秀教學設計 《難忘的八個字》優(yōu)秀教學設計 1.學習本課的4個生字。 2.讀通、讀懂課文,把握課文的主要內(nèi)容。 3.有感情地朗讀課文,體會文中老師對學生的愛,感受人與人...
2024-11-16 02:26
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學設計[大全] 第一次教學設計《難忘的八個字》初稿 兩間房中心校徐嘉雪 知識與技能目標: 1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫文中相關(guān)詞語; 2、正確、流利有感情...
2024-11-16 23:30
【總結(jié)】第一篇:《難忘的八個字》讀后有感 這個題目在映入我眼簾的那一刻,一種熟悉的感覺涌上心頭——我曾看過這個故事。因為第一次看到這個故事時就覺得很美,印象十分深刻,所以就算時隔已久,我還是記憶猶新。于是,...
2024-10-15 01:42
【總結(jié)】第一篇:《難忘的八個字》讀后感 2012年2月13日天氣晴 《難忘的八個字》讀后感 今天我看了《難忘的八個字》這篇課文,看后非常感動,《難忘的八個字》讀后感。 故事主要講的是一個小女孩長著一副...
2024-11-16 01:26
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教案設計 第一課時 教學目標: ,會寫14個生字,并能正確、工整地書寫。 。 教學重、難點: 會認讀7個生字,會寫14個生字,并能正確、工整地書寫。初步理解課文內(nèi)容 ...
2024-11-16 23:29
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學設計(模版) 《難忘的八個字》教學設計 孟津縣第二實驗小學 韓樂艷 教學目標: 1、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 2、培養(yǎng)學生朗讀能力,理解能力,概括能力。 ...
2024-10-14 04:52
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學反思(大全) 難忘的八個字教學反思 身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編...
【總結(jié)】第一篇:讀《難忘的八個字》有感(推薦) 讀《難忘的八個字》有感 心靈的安慰 讀《難忘的八個字》有感 早在二年級時,我就接觸了《難忘的八個字》這篇文章,故事講了一個小女孩一生下來就是裂唇,到學校...
2024-10-14 05:45
【總結(jié)】第一篇:難忘的八個字教學設計[推薦] 《難忘的八個字》教學設計 第一課時 教學目標: 1、會認讀10個生字,會寫10個生字,把字寫規(guī)范。 2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。讓學生懂得師愛...
【總結(jié)】難忘的八個字肖家溝小學魏鈺板書設計重點段音樂欣賞我想說詩歌練習我倫納德畸形的嘴彎曲的鼻子傾斜的牙齒左邊耳失聰結(jié)巴很胖很美溫馨可愛我希望你是我女兒我等待著
2024-11-11 02:18
【總結(jié)】17、難忘的八個字作者:翁源龍仙一小鄧麗麗?學會本課16個生字以及由生字組成的新詞。?學習抓住重點詞語,理解課文中重點句子的意思。?正確、流利、有感情地朗讀課文。?情景導入,引導學生自主探究小女孩的內(nèi)心世界。?抓住重點詞,體會文中重點句子的含義。通過本課教學,引導學生體會短短的一句話卻能
2024-12-04 19:36
【總結(jié)】第一篇:17.《難忘的八個字》教學設計 學科:語文 年級:三年級 課題:難忘的八個字 學校:曲江區(qū)白土中心小學 姓名:張谷香 郵編:512136 聯(lián)系電話:*** 日期:2014年5月...
2024-11-16 00:39