我教姥姥的剪紙-資料下載頁
2024-11-18 23:25本頁面
【正文】 受姥姥對(duì)作者的疼愛時(shí)，更激起對(duì)自己家人的感恩。所以，當(dāng)我讀著作者后來寫的對(duì)姥姥臨終前的回憶時(shí)，教室里一片安靜，有的學(xué)生感動(dòng)得甚至要流淚了。我想這正是我要的教學(xué)效果，不僅僅是讓學(xué)生欣賞姥姥栩栩如生的剪紙藝術(shù)，更是讓學(xué)生體會(huì)到親人的關(guān)愛，永遠(yuǎn)心存一份感激，并把這份情傳遞給身邊所有的人。 內(nèi)容總結(jié)
（1）我教《姥姥的剪紙》
《姥姥的剪紙》為我們描述了作者有一位剪紙技藝高超的姥姥
（2）剪紙是貫穿全文的線索，也是情感的載體
（3）如何讓學(xué)生在語文課上去感受姥姥對(duì)我的深情以及姥姥與我相處時(shí)濃濃的親情呢在教學(xué)中，我緊緊抓住剪紙這條線索，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)姥姥與作者的內(nèi)心情感世界
（4）課文是姥姥的剪紙，作者著力描寫的主要對(duì)象自然是姥姥
（5）另外，我的調(diào)皮蛋形象地表現(xiàn)了姥姥的溫順、敦厚和慈祥
（6）這樣循序漸進(jìn)的教學(xué)，學(xué)生很容易明白
6
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1