【總結(jié)】體驗(yàn)情緒演一演1、請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)抽卡片,卡片上寫(xiě)著表示情緒的詞語(yǔ)。2、抽到卡片的同學(xué)不說(shuō)出卡片上詞,表演,其他同學(xué)猜他表演的是什么情緒。人類(lèi)具有四種根情緒:喜、怒、哀、懼。其它的情緒是由它們衍生的子情緒。小練習(xí):當(dāng)遇到以下情況時(shí),你會(huì)有怎樣的情緒?(根情緒)?
2025-11-21 11:41
【總結(jié)】 UNIT1 SectionOne Part1 SpotDictation HousesintheFuture Well,Ithinkhousesinthefuturewillprobablybe(1)quitesmallbutIshouldthinkthey39。llbe(2)well-insulated
2025-08-22 14:51
【總結(jié)】孫玉紅情緒管理情緒的案例社會(huì)事件:鞋套事件職場(chǎng)主要幾種情緒:工作前景職業(yè)倦怠感與上下級(jí)、同事、客戶的溝通追求完美上海的研究生虐貓事件一名公交車(chē)售票員因座位問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)掐死一位14歲少女女秘書(shū)PK老板課程內(nèi)容、情緒的來(lái)源情緒是如何來(lái)的信念系統(tǒng)、身份對(duì)
2025-08-01 15:46
【總結(jié)】第十一章能力一、能力的概述一)能力的含義二)能力與知識(shí),技能的關(guān)系1、能力與知識(shí),技能的區(qū)別2、能力與知識(shí),技能的聯(lián)系3、能力與知識(shí),技能的應(yīng)用二、能力的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)一)能力的種類(lèi)(4);1、一般能力和特殊能力;2、模仿能力和創(chuàng)造能力;3、流體智力和晶體智力;4、認(rèn)知能力,操作能力和社交能力二)能力的結(jié)構(gòu)1、智力因素說(shuō)(4);1,獨(dú)立因素說(shuō);2,兩因素
2025-07-18 06:42
【總結(jié)】控制講師:李明旗新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新疆收獲陽(yáng)光管理培訓(xùn)課程新
2025-07-31 20:46
【總結(jié)】情緒管理自我認(rèn)識(shí)主講人:黃瑞蓮中華民國(guó)95年5月13日情緒管理自我認(rèn)識(shí)講述綱要一、什麼叫情緒二、我的情緒怎麼了三、如何管理情緒─從認(rèn)識(shí)自我做起四、結(jié)
2025-01-10 22:10
【總結(jié)】UnitFiveListeningCourse(4)2022/8/20Freetemplatefrom2SectionOneTacticsforListening2022/8/20Freetemplatefrom3ListeningandTranslationTrainingFocus:
2025-08-05 08:11
【總結(jié)】海納百川,有容乃大?!耪Z(yǔ)一、情緒是可以調(diào)適的?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂(lè),但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說(shuō)情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門(mén)”。文革中趙忠祥被下入到“五·七”干校勞動(dòng)改造一年半,從中央電臺(tái)下轉(zhuǎn)到干校勞動(dòng)
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】江蘇教育學(xué)院張國(guó)敏情緒是什么?對(duì)某人某事所產(chǎn)生的熱切感覺(jué)(intensefeeling)因?yàn)槟硞€(gè)事情、某個(gè)人而發(fā)生的反應(yīng)。是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn),是人的需要是否獲得滿足的反映。情緒有哪些種類(lèi)?–基本情緒:快樂(lè)、憤怒、恐懼、悲哀–與接近事物有關(guān)的情緒和情
2025-04-29 02:06
【總結(jié)】第八章情緒、情感?了解情緒、情感的概述?認(rèn)識(shí)挫折的含義與自我調(diào)控?理解情感智商學(xué)習(xí)目的與要求一、情緒、情感的概念(一)概念:情緒情感是指人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。(二)情緒與情感的關(guān)系情緒情感生理需要
2025-04-29 02:10
【總結(jié)】第八章語(yǔ)言一、語(yǔ)言語(yǔ)言的特征;1,創(chuàng)造性;表現(xiàn)在人們使用的有限數(shù)量的詞語(yǔ)和合并這些詞語(yǔ)的規(guī)則便能產(chǎn)生或理解無(wú)限數(shù)量的語(yǔ)句;語(yǔ)言能力是人類(lèi)特有的一種能力;2,結(jié)構(gòu)性,任何語(yǔ)言符號(hào)都不是離散的孤立的存在,而是作為一個(gè)由結(jié)構(gòu)的整體而存在;3,意義性,4,指代性;5,社會(huì)性和個(gè)體性;語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)音位,是能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位;語(yǔ)素,是語(yǔ)言中做小的音義結(jié)合
2025-07-18 06:27
【總結(jié)】——學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2021級(jí)序號(hào)36號(hào)悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老?!輦悓?duì)同樣的事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?一、情緒的概念二、情緒的表現(xiàn)三、如何調(diào)節(jié)情緒?心
2025-05-13 14:53
【總結(jié)】鱉郎艦威通校拯魏械眶占送糕攻蔥彈叁掖羽思諷默厲若仿匹勝淑跌管廂曳康復(fù)醫(yī)學(xué)4、情緒、情感及意志康復(fù)醫(yī)學(xué)4、情緒、情感及意志轍勵(lì)湊葵農(nóng)態(tài)
2025-01-04 11:19
【總結(jié)】情緒勞動(dòng)一、情緒勞動(dòng)的概念模型?情緒勞動(dòng)的概念最早由美國(guó)社會(huì)學(xué)家Hochschild率先提出,她把情緒勞動(dòng)定義為“管理自己的情感以創(chuàng)造一種公正可見(jiàn)的面部和肢體的表現(xiàn)”。?Hochschild提出員工管理情緒有兩種方式:表層扮演和深層扮演。表層扮演是指員工調(diào)節(jié)情緒表達(dá),使之與組織的要求相符;深層扮演是指為表達(dá)組織期望的情緒而對(duì)真實(shí)情感
2025-05-12 08:14
【總結(jié)】喜、怒、哀、懼的源頭。情緒情緒ABCDE喜:嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在西昌發(fā)射升空悲:海南49年一遇的水災(zāi)情緒無(wú)處不在1、什么是情緒?WhatisEmotion?情緒是內(nèi)心的感受經(jīng)由身體表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。Emotionistheinternalconsciousstatest
2025-04-29 01:17