蘇教版五年級上冊數學教案面積是多少-資料下載頁
2024-12-13 11:09本頁面
【導讀】初步建立圖形的等積變形思想。學及計算作比較充分的知識準備和思想準備?？臻g觀念，積累數學活動的經驗。10頁，用鉛筆在書上分一分、移一移并數一數。，帶彩色筆和剪刀。不同的是——更規(guī)則，便于計算。相同的是——面積相等。在小組里說說自己的想法。交流自己的想法和答案。同桌交流操作結果。學生交流，梳理探究歷程。補充習題第4頁第3題。算，最后得到的近似的結果，比較合理?！肮酪还?、算一算”的要求。對錯題及時講評。有錯誤的學生訂正。一課一練第4頁2～4題。拓展題給學有余力的學生做。
【正文】 “估一估、算一算”的要求。 利用采集的樹葉，先估計它們的面積是多少平方厘米，再把樹葉描在第 126 頁的方格紙上，用數方格的方法算出它們的面積。 三、組織學生回顧學習過程，小結出不規(guī)則圖形的面積計算方法。 四、教師組織學生完成每個練習的交流與訂正。對于錯題及時地加以指導點撥。 作 業(yè) 設 計 五、當堂檢測，評價反思 （預設 8 分鐘） 4 頁第 1 題。 4 頁第 1 題。 學生獨立完成。 集體校對。對錯題及時講評。 有錯誤的學生訂正。 六、課后作業(yè)： 一課一練第 4 頁 2～ 4 題。 拓展題：一課一練第 4 頁智力沖浪。 拓展題給學有余力的學生做。
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