【正文】 和任務(wù)目標(biāo)的發(fā)展要求，不僅需要我們每個成員的勤奮工作，更需要我們不斷提高自身學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力，以適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。四．計劃內(nèi)容愿景目標(biāo)的規(guī)劃總目標(biāo)：高效，高質(zhì)，安全的完成全年各項任務(wù)，提高班組整體管理水平，培養(yǎng)高素質(zhì)，高技能的學(xué)習(xí)型員工隊伍。，修訂個人愿景。，工器具，維護(hù)維修，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)等檔案化。，QC小組活動和各類成果的論文的管理力度。并制定獎勵措施，使其成績更為顯著。五．計劃的實施與措施（一）明確并制定班組共同愿景總結(jié)5年來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建經(jīng)驗，全面調(diào)整心態(tài)，全力投入新的規(guī)劃，樹立從零做起的思想，調(diào)整心態(tài)，制定新的愿景。1．班組成員對上一創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作進(jìn)行討論總結(jié)，對創(chuàng)建工作中的好思路，好方法進(jìn)行交流。2．集思廣益，將新的愿景以書面形式存檔。（二）結(jié)合實際，修訂個人愿景，根據(jù)工作實際，自我剖析，平衡心態(tài)，制定新的個人愿景。（三）完善和提升班組現(xiàn)場生產(chǎn)管理體系加強現(xiàn)場管理工作，針對班組面臨的種種困難，改善心智模式，認(rèn)真執(zhí)行以“察，問，思，變，干”為基礎(chǔ)的五步操作法。讓班組成員從根本上對現(xiàn)場管理工作由深刻的認(rèn)識，時刻不忘安全。（四）將班組各項管理（工器具，維護(hù)維修，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)）檔案化，進(jìn)行統(tǒng)計，維護(hù)，保養(yǎng)，并適時更換，以便工作。，并對典型維修實例加以總結(jié)，完善并以書面形式存檔。，培訓(xùn)的情況詳細(xì)記錄，并進(jìn)行考核存檔，以增強職工的學(xué)習(xí)積極性。（五）全面提升班組成員的技能水平定期組織班組內(nèi)部的工作交流，對前一階段的工作經(jīng)驗互相借鑒。開展以老帶新，一對一，一對多的形式。努力提高新員工的技術(shù)，業(yè)務(wù)水平。對新員工實行每周一題，定期解疑，答難的活動，增強其工作積極性，學(xué)習(xí)型。在班組內(nèi)營造比，學(xué)，趕，幫，超的氛圍，技術(shù)光榮的思想。使班組內(nèi)所有成員的技能業(yè)務(wù)水平得到質(zhì)的提高。深入開展各種形勢的教育學(xué)習(xí)活動，為員工發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，鼓勵員工勤于思考，敢于創(chuàng)新，深入開展學(xué)習(xí)型班組，加強維護(hù)隊伍建設(shè)，提高維護(hù)人員的素質(zhì)。（六）加大獎勵在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中，加強班組成員技術(shù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新。隨著生產(chǎn)工藝的不斷改進(jìn)，現(xiàn)有設(shè)備存在的一些問題需要進(jìn)一步完善，這便要求我們在確保生產(chǎn)的同時，對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)造，使之充分發(fā)揮其功效，促進(jìn)生產(chǎn)順行。在共同討論交流，完善改造方案，對技術(shù)創(chuàng)新中成績突出者進(jìn)行獎勵，提高成員技術(shù)創(chuàng)新的積極性。對QC成果進(jìn)行獎勵，對發(fā)表各種成果論文的也給予獎勵。對在工作中檢修任務(wù)完成較好，無返修率，表現(xiàn)突出，并得到運行人員認(rèn)可的員工進(jìn)行獎勵。具體獎勵措施由班組內(nèi)成員共同商討制定，并整理存檔。六．預(yù)期展望在2008年，電工班全體成員將認(rèn)真執(zhí)行“察，問，思，變，干”的五步操作法，全面完成各項檢修任務(wù)，為設(shè)備的安全順行保駕護(hù)航。繼續(xù)應(yīng)用“PDCA”學(xué)習(xí)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級規(guī)章制度，企業(yè)文化和技術(shù)。全面提升自身技能業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。按班組制定的各項條款，計劃，努力實現(xiàn)?！癆AA”樹品牌，創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組。第五篇：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組水工分工會李海洲企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，班組的基礎(chǔ)是人的素質(zhì)。建立學(xué)習(xí)型班組正是適應(yīng)現(xiàn)代管理方式和管理手段的有效途徑，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作不是一陣風(fēng)一股浪，更不是應(yīng)對臨時檢查走走看看，是應(yīng)該長期堅持的自覺行動。因此，在科技進(jìn)步日新月異的時代，我們要號召班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考，只有善于學(xué)習(xí)才能站高一步，看遠(yuǎn)一步，在思想意識上始終領(lǐng)先一步；只有勤于思考，才能用先進(jìn)的理念去審視我們?nèi)粘５墓ぷ鞣椒?，萌生新的?chuàng)意、新的設(shè)想，適應(yīng)新時代的要求。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造思維，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的各項要求，落實在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中。從學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等方面努力達(dá)到“四化”要求。第一，首先強調(diào)以人為本。了解人、尊重人、調(diào)動人積極性是我們建立學(xué)習(xí)型班組的首要任務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組要以激勵人、滿足人、提升人的素質(zhì)為目的；其次強調(diào)個體的綜合素質(zhì)。以學(xué)習(xí)為抓手，轉(zhuǎn)變班組成員的思想觀念，提高個人能力。在創(chuàng)建的同時要強調(diào)通過學(xué)習(xí)來超越自我，使每個人的聰明才智得到充分發(fā)揮；其次是強調(diào)團(tuán)隊合作精神。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組來強調(diào)團(tuán)隊合作，強調(diào)集體競爭，而不是孤軍奮戰(zhàn)，班組中要建立和諧的人際關(guān)系，要把每個人的智慧溶于班組的集體中。把學(xué)習(xí)安排系統(tǒng)化。要把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組活動擺上重要議事日程，放在心上，抓在手上，落實到工作中。要認(rèn)真制訂開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的具體方案，做到目標(biāo)明確、措施扎實、員工歡迎、操作性強。要做到創(chuàng)建學(xué)習(xí)有指導(dǎo)、有計劃、有實施、有考核，方方面面相互結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣，促進(jìn)創(chuàng)建工作系統(tǒng)開展。第二，加強培訓(xùn)，營造學(xué)知識的良好氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，要以一定的活動為載體，組織培訓(xùn)是重要形式之一。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的大量采用，班組中的科技含量大大提高，盡快提高班組成員的技術(shù)素質(zhì)仍很緊迫，培訓(xùn)的任務(wù)還很重。特別要加強班組中的現(xiàn)場培訓(xùn)。要積極引導(dǎo)班組成員樹立尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，形成渴求成才的良好氛圍，樹立創(chuàng)新意識，努力提高他們學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和增強自身技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，通過各種培訓(xùn)，引導(dǎo)職工崗位成才。把學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合化。要按照“專、全、新、實”要求，本崗位、本專業(yè)的知識技能，要拓寬視野，開放思維，博采眾長，一專多能。特別要針對安全生產(chǎn)特點，重視新知識汲取和新技術(shù)運用，掌握新的技術(shù)、新的理論等實用知識，努力培養(yǎng)業(yè)務(wù)熟練、技術(shù)精湛、知識廣博、素質(zhì)過硬的一流員工。第三，學(xué)習(xí)方式多樣化。大力開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動。組織開展多形式的勞動競賽和技術(shù)操作比賽。要圍繞安全生產(chǎn)、降本增效、雙增雙節(jié)等內(nèi)容，發(fā)動職工，群策群力，不斷提高企業(yè)效益和社會效益，為企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成做貢獻(xiàn)。同時，在開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動時，要向創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)先方向轉(zhuǎn)變，在標(biāo)準(zhǔn)上求領(lǐng)先，廣度上求發(fā)展，深度上求提高，增強勞動競賽的有效性和激勵性，提高勞動競賽在市場經(jīng)濟(jì)條件下的實際效果。要不斷豐富創(chuàng)建載體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，除采取自學(xué)、聽課等傳統(tǒng)方式組織學(xué)習(xí)外，還要組織召開專業(yè)研討會、班組交流會以及出外學(xué)習(xí)考察等互動學(xué)習(xí)活動。同時，努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊學(xué)習(xí)、向未來學(xué)習(xí)。深入開展崗位練兵、技術(shù)比武和勞動競賽等活動。積極培育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣模范標(biāo)兵，總結(jié)推廣先進(jìn)做法，發(fā)揮示范導(dǎo)向作用，以點帶面，形成聯(lián)動。通過各種平臺、各種渠道，讓廣大員工在不斷學(xué)習(xí)中成才、在實踐鍛煉中成長、在工作磨礪中成熟。第四，學(xué)習(xí)活動日?；?。在知識和信息爆炸的今天，學(xué)習(xí)并非朝夕之事，要自覺樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的理念，活到老學(xué)到老，讓學(xué)習(xí)伴隨每一天，伴隨到一生。堅持把學(xué)習(xí)視為日常必修課，時時抓、處處抓、天天抓，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。同時，要重視把學(xué)習(xí)考核納入班組日常管理考核中，貫穿到單位生產(chǎn)經(jīng)營中，每天每月跟蹤管理、跟蹤落實、跟蹤考核，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在保障安全前提下，優(yōu)質(zhì)、高效地完成生產(chǎn)任務(wù),促進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組不斷取得新進(jìn)展新實效