學習型、安全型班組建設小編整理-資料下載頁
2025-11-08 01:48本頁面
【正文】 1)全員參與安全防控：人人都是安全員2)全方位管理：安全橫到邊，安全豎到底，安全無死角 3)全過程控制：：安全精細化管理 1)安全要一一規(guī)劃 2)安全要環(huán)環(huán)講細 3)安全要步步督導 4)安全要事事到位 5)安全要持續(xù)改善三、安全管理與安全文化建設——用身邊的事，教育身邊的人 ——抓好班組安全標桿 ——充分利用安全大事件——健全安全警示牌、標語建設 ——安全文化看板建設 四、班組安全素質(zhì)建設 、回饋、反思系統(tǒng)建設 ??第五篇：安全型班組建設自薦書安全型班組建設自薦書班組是企業(yè)的細胞，班組員工是企業(yè)最基層的生產(chǎn)實踐者，是把可能的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力的直接操作者。班組安全建設是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的基礎，班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。只有做好班組的安全生產(chǎn)管理工作，才能從源頭防止事故的發(fā)生。我們303站電氣運行一班在公司的正確引導下，分廠的大力帶動與支持下牽頭主搞站內(nèi)安全型班組建設。本班安全型班組建設具體工作從以下幾方面開展：一、建立完善的班組安全基礎建設臺帳。我班建立了健全的班組安全規(guī)章制度臺帳，嚴格用制度規(guī)范班組成員行為，建立以崗位安全責任制為主體的安全管理制度，規(guī)范和細化了安全生產(chǎn)規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程、安全操作規(guī)程，認真落實安全生產(chǎn)責任制。要分工明確，各司其責，在制度面前人人平等。二、班組安全教育和培訓。安全工作只有起點，沒有終點，要創(chuàng)造性地抓好經(jīng)常性教育培訓和集中性教育培訓。本班的安全培訓計劃和安全學習資料臺帳的建立做到了這一點，通過每輪班定期的安全教育和培訓，增強班組成員的安全意識，增長安全知識，提高安全操作技能。三、積極開展豐富多彩的安全活動。本班的班組安全活動方法各異，形式多樣，主要有安全事故應急預案、安全隱患排查及整改方案、安全規(guī)程每日一題、安全寄語和溫馨提示等。這些都是為確保本站班組成員安全知識更加豐富、安全技能不斷提高，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終提高整體抵御風險的能力。本站班組安全活動是以“學、查、論、練”為主要內(nèi)容。學：即圍繞本站、本崗位的生產(chǎn)和安全實際情況，學習安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)知識、崗位操作規(guī)程等。查：即發(fā)揮班組成員的主觀能動性，讓每一名員工查找現(xiàn)場和崗位存在的隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，開展廣泛討論、分析，制定解決問題的辦法和方案，對較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。論：即對前一階段的安全生產(chǎn)情況進行總結(jié)，對每一道工序、每一個班組成員的安全情況進行充分評估，尤其要對個別員工的危險行為及時進行安全警示教育。練：充分發(fā)揮有實際操作經(jīng)驗的員工“傳、幫、帶”作用。通過先觀摩別人操作增加感性認識，然后進行實際操作，再讓其他員工進行現(xiàn)場觀看，提出意見和建議，進而規(guī)范每一名員工的操作行為，讓員工銘記操作過程只有規(guī)定動作，沒有自選動作。四、成立健全的消防器材和勞動防護用品管理臺帳。勞動防護用品是保護班組成員必不可少的用具，是員工干活的保護傘。消防器材可以應對突發(fā)性火災。健全的管理臺帳可以對消防器材的充裝，使用及維護統(tǒng)一管理，做到用時合格，存取方便，確保應急得心應手?？傊嘟M安全建設是企業(yè)班組安全生產(chǎn)工作的基礎，是企業(yè)安全生產(chǎn)工作能否實現(xiàn)本質(zhì)安全的關鍵所在。只有通過班組安全建設，提高每一名員工的安全意識和安全技能，才能使安全生產(chǎn)成為一種自覺行為，逐步形成班組安全文化乃至企業(yè)安全文化，使企業(yè)生產(chǎn)在安全高效的良性狀態(tài)下運行。在此，我們特向公司匯報并參賽本次的安全型班組競選，望我們的成績可以得到公司的肯定，無論能否獲得此項榮譽，我們都會使好的安全氛圍一直延續(xù)……化二動力檢修分廠303站電氣運行一班
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