人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案月兒彎彎第二課時-資料下載頁
2024-12-13 10:58本頁面
【導(dǎo)讀】1．復(fù)習(xí)《小小的船》。2．欣賞《月亮月光光》。3．能積極參與音樂活動。2．邀請一位主動、大方的同學(xué)，將歌曲背唱一遍。①教師展示歌曲內(nèi)容的圖片。③要求同學(xué)們閉上眼睛，一邊安靜地聽，一邊想像從歌曲中聽到的景像。起厝田中央──在田中間蓋房子。親像水花園──好像美麗的花園。①歌中所唱到的一些景物應(yīng)在什么位置？4．聽完第二遍音樂，學(xué)生可以上講臺將老師的圖片作一擺放，以符合歌詞描繪的情景，或?qū)⒒镜臄[放方位解說給同學(xué)們聽?；\掛在釘有小圖釘?shù)男『诎迳稀?．老師指著小紅燈籠上的“drmfs”教唱，注意熟記各個唱名及其音高。組，請同學(xué)用手勢表現(xiàn)出來，并有節(jié)奏、有音高地唱一唱。就請大家集體或者個別用手。勢表示，并有節(jié)奏有音高地唱：“mimimimimi”、“mimimimimi”。5．老師按書上所列四種組合，分別用鋼琴彈奏出來，同學(xué)們盡快用手勢作出反映。1．學(xué)生能否熟悉、準(zhǔn)確地唱唱名。3．學(xué)生能否背唱《小小的船》。
【正文】 mi mi do， mi do do do mi 等，其余同學(xué)在下面有節(jié)奏地、有音高地唱出來，并輔以手勢。 5．老師按書上所列四種組合，分別用鋼琴彈奏出來，同學(xué)們盡快用手勢作出反映。 6．教師小結(jié)：通過這一練習(xí)，我們了解了唱名，并知道按一定的音高可排列出優(yōu)美的旋律線。 教學(xué)評價 1．學(xué)生能否熟悉、準(zhǔn)確地唱唱名。 2．學(xué)生能否主動、積極地參加音樂活動。 3．學(xué)生能否背唱《小小的船》。
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