人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案紙帶穿編2-資料下載頁
2024-12-13 10:53本頁面
【導(dǎo)讀】，讓學(xué)生了解紙花穿編的規(guī)律，運(yùn)用常見的穿編方法設(shè)計(jì)、制作，簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品；圖動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)及工藝制作能力。的綠色線條全裁開，豎向分拾排。下面待老師說“開始”后就模仿老師的紋樣穿編，咱們比比誰穿。其實(shí)，剛才的比賽主要目的不是比誰快，而。是幫助大家了解一下穿編的技巧，活動(dòng)一下手指，為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)！咱們先不忙回答這個(gè)問題，請(qǐng)大家跟老師一起來做。老師后面一起做。其實(shí)穿編是在挑花圖案步驟的基礎(chǔ)再進(jìn)行一步穿編（板書）而成的。候，有記號(hào)的地方要壓（板書）過去，空白的地方要避（板書）過去。，看看書中的作品是塊面表現(xiàn)的還是線條表現(xiàn)的。學(xué)生制作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并選擇優(yōu)秀作業(yè)擺到展示架上。講解作業(yè)，表揚(yáng)為主，結(jié)束全課。
【正文】 時(shí)候，有記號(hào)的地方要壓（板書）過去，空白的地方要避（板書）過去。大家都懂了嗎？ （與第一次相同， 但第一幅是塊面表現(xiàn)，現(xiàn)在是線條表現(xiàn)），大家看看，有什么異同點(diǎn)。（在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上整理并板書：或塊面，或線條） ，看看書中的作品是塊面表現(xiàn)的還是線條表現(xiàn)的。（生翻書） ？ 下面，請(qǐng)同學(xué)在自己作業(yè)本上穿編一幅作品。 學(xué)生制作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并選擇優(yōu)秀作業(yè)擺到展示架上。 講解作業(yè)，表揚(yáng)為主，結(jié)束全課。
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