三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課-資料下載頁
2024-11-18 22:37本頁面
【正文】 活動(dòng)小組，明確小組研究的主題。四、活動(dòng)目標(biāo)：１、情感目標(biāo)：（１）熱愛我們悠久的歷史文化。（２）培養(yǎng)學(xué)生留意身邊事物的習(xí)慣，激發(fā)他們探究的興趣與熱情２、能力目標(biāo)：（１）讓學(xué)生以主人的身份走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的相關(guān)信息的收集與整理。（２）學(xué)會(huì)信息收集的一種途徑――采訪。（３）組織學(xué)生提出一個(gè)自己感興趣的活動(dòng)主題，并且把相關(guān)的主題歸類、整理。學(xué)會(huì)自行分組。（４）通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)互相合作。３、知識(shí)目標(biāo)：（１）讓學(xué)生了解姓氏來源。（２）理解綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵。五、活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)計(jì)劃是圍繞“走進(jìn)綜合實(shí)踐課程”這一主題，在學(xué)校、家庭中進(jìn)行調(diào)查。１、初定調(diào)查時(shí)間：二周２、調(diào)查內(nèi)容：（１）什么是綜合實(shí)踐課程？（２）姓氏來源？３、調(diào)查方式：實(shí)地觀察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。４、活動(dòng)成果形式：習(xí)作、圖畫、相片等，學(xué)生談經(jīng)歷體驗(yàn)，心得體會(huì)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：１、聯(lián)系校長(zhǎng)、家長(zhǎng)，約定采訪時(shí)間。２、編制調(diào)查問卷。３、聯(lián)系計(jì)算機(jī)老師，請(qǐng)教如何搜索。七、設(shè)計(jì)意圖：第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)課三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃綜合實(shí)踐課三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容：我們的眼睛我們一起玩游戲春風(fēng)吹來野菜香走進(jìn)小螞蟻的世界做個(gè)自護(hù)小能手走進(jìn)蔬菜家庭二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識(shí)積累。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和他人共同工作和從事集體工作的能力，學(xué)會(huì)與人溝通交流。激發(fā)參與社會(huì)實(shí)踐的興趣，提升社會(huì)實(shí)踐的能力。過程與方法目標(biāo)：提倡學(xué)生主動(dòng)參與交流合作，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，對(duì)一個(gè)活動(dòng)的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測(cè)。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生在對(duì)問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中積累感性經(jīng)驗(yàn)，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。發(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題，從中讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的價(jià)值。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力四、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力五、教學(xué)時(shí)間：18節(jié)第五篇：三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課期末考試三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課期末考試姓名：班級(jí)：一填空題：（85=40）1我們學(xué)校校園里有什么（）。2同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處（）。3集體在我心中的意思是（4秋天有什么特征（5公共設(shè)施指的是什么（6說一說我們家鄉(xiāng)新疆的風(fēng)景（7說一說新疆的水果（8你會(huì)做哪些包裝（二思考題（215=30）1說一說我們的校園。至少寫三種情況。2說一說我們阿克蘇的水果。至少寫五種三動(dòng)手做，畫兩個(gè)你自己喜歡的包裝盒（215=30））。）。）。）。）。）。
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