【導(dǎo)讀】只要物體或圖形沿著直線移動,電梯、纜車的運動是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象?物體或圖形圍繞一個點進行轉(zhuǎn)動,生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?火箭圖向()平移了()格。小房圖向右平移了6格。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。色小魚重合,把它們涂上顏色。
【總結(jié)】1.在具體情境中,通過“畫一畫”的活動,初步認識正比例圖像。2.會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點,并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值。3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡單問題。給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍05
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(免費下載,無須注冊!7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題一、認真思考,準能填好。1、變換圖形的位置可以有()、()等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的()而不改變它的()。2、圓是軸對稱圖形,它有(
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題1、找出下列哪些圖形是軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸。2、在最后一個方框中填入合適的圖形。3、畫出下面圖形的對稱圖形。4、在不改變框架形狀的同時,把它變穩(wěn)定。
【總結(jié)】圓錐的認識你還見過哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個圓錐形的實物,觀察一下它有哪些特點。從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個圓,側(cè)面是一個曲面。底面Orh高怎樣測量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速轉(zhuǎn)動,
【總結(jié)】圓柱的體積復(fù)習(xí)⑴圓柱的側(cè)面積=()底面周長×高⑵圓柱的表面積=()側(cè)面積+底面積×2⑶長方體的體積=()長×寬×高=(
【總結(jié)】1.理解正比例的意義,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題。3.初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分數(shù)(分)15……觀察103154
2024-12-11 16:12
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第五單元數(shù)的運算。280÷40=×100=40×50=×1000=3500÷70=÷100=770÷11=20÷100=。(1)+×18321×15&
2024-12-13 09:58
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)大家回憶一下,我們學(xué)習(xí)過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進行數(shù)據(jù)分析嗎?統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之前,要先收集和分析數(shù)據(jù),再作出決定。例如,學(xué)校了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況,要收集學(xué)生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元練習(xí)一,根據(jù)表回答。時間/天生產(chǎn)量/噸180216032404567…320400480560…(1)表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?(2)表中相關(guān)聯(lián)的量成正比例嗎?為什么?運送次數(shù)/次1234
2024-12-12 16:27
【總結(jié)】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)?、表面積、體積?計算公式各式什么??計算公式是什么??知識回顧圓柱的特征:1、有兩個底面面積相等;2、圓柱有一個曲面叫側(cè)面,沿高展開是一個長方形或正方形。3、圓柱有無數(shù)條高,每條高都相等長=底面周長寬=高hOr
2025-11-09 07:08
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《測量》基礎(chǔ)習(xí)題一、輕松填一填。1、用白紙板剪成直徑是8厘米的圓,然后將這個圓再剪成兩個半圓,每個半圓的周長是()厘米。2、等底等高的平行四邊形與三角形的面積的比是(),如果三角形的面
【總結(jié)】《統(tǒng)計》單元分析單元分析:本單元內(nèi)容是在學(xué)生理解了平均數(shù)、眾數(shù)的意義,會求平均數(shù)和眾數(shù),會用幾分之一表示一些簡單事件發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上安排的。主要內(nèi)容包括:認識中位數(shù)并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生的誤導(dǎo),設(shè)計符合指定要求的方案和對事件發(fā)生的可能性做出預(yù)測。結(jié)合單元內(nèi)容,安排“丟棄塑料袋情況調(diào)查”的綜合應(yīng)用活動。本單元教材在內(nèi)容安排上的
2025-11-10 15:48
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊平移和旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、觀察、交流等活動,經(jīng)歷認識旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象的過程。,初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。在對物體旋轉(zhuǎn)、平移運動探索的過程中,發(fā)展初步的空間觀念。老師帶我們參觀了游樂場,游樂場里真漂亮啊!以前都沒有發(fā)現(xiàn),游樂場里許多設(shè)施都是運動的,這些運動還有一定的規(guī)律呢!我們看到的主要有兩種運動方式
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】分數(shù)和百分數(shù)的復(fù)習(xí)、小數(shù)、百分數(shù)的互化分數(shù)和百分數(shù)單位“1”----一個物體,一個計量單位或是許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。分數(shù)----分數(shù)各部分的名稱:分數(shù)單位----把單位“1”平均分成若干
【總結(jié)】圓柱的表面積1.能根據(jù)具體情境,靈活運用圓柱表面積的計算方法解決生活中一些簡單的問題,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系2.通過想象、操作等活動,知道圓柱側(cè)面展開后可以是一個長方形,加深對圓柱特征的認識,發(fā)展空間觀念。3.結(jié)合具體情境和動手操作,探索圓柱側(cè)面積的計算方法,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面