【導(dǎo)讀】地圖通常是按上北下南,左西右東來繪制的。()、左()右()。以說B點(diǎn)在A點(diǎn)()偏()的方向上。物體在第列,第()行。是在小蘭的()45°方向上。上,下圖中正確的是()。①數(shù)值比例尺:如果圖上1厘米代表實(shí)際距離10公里,那么這張圖的比例尺是1:1000000或。例下面是北京市地鐵規(guī)劃圖。答:地鐵1號線的實(shí)際長度大約是50km。
【總結(jié)】反比例兩種_________的量,如果它們相對應(yīng)的兩個數(shù)的________,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相依變化時間12345…路程60120180240300…1、表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?它們的變化規(guī)律是怎樣的?2、表內(nèi)兩
2024-12-11 16:12
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)一:線1、線的分類及特征分類特征(有無端點(diǎn)及長度)相關(guān)知識直線直線有()個端點(diǎn),長度()。過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條,過兩點(diǎn)只能畫一條直線。射線射線有(
2024-12-11 03:26
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《平面圖形》基礎(chǔ)習(xí)題一、想一想,填一填。1、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫()條直線,直線有()個端點(diǎn),線段有()個端點(diǎn),射線有()個端點(diǎn)。2、兩條平行線之間的距離()。3、一個三角形,每條邊
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)【考點(diǎn)一】負(fù)數(shù)一、判斷。1、+0為正數(shù),-0為負(fù)數(shù)。()2、-8讀作:負(fù)八。()3、-2,-5,-10,-100都是負(fù)數(shù)。()4、+15可以寫作15。()5、一個可以左、右移動的物體,如果把向左移動記為正,則向右移動3米,
2025-11-19 19:29
【總結(jié)】1.下面是同一個圓柱的展開圖。說一說每個圖是怎樣展開的,畫出每個側(cè)面圖的高。2.同學(xué)們用彩紙制作了20個圓柱形燈罩,每個燈罩高35cm,底面圓的周長是cm。至少需要用多少彩紙?()2××2+×35=××2+×35=
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.回顧和整理小學(xué)階段有關(guān)用字母表示數(shù)的知識。通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們能在具體情境中會用字母表示數(shù)。能利用字母表示運(yùn)算定律和計算公式。?,并運(yùn)用字母表示某些規(guī)律,體驗(yàn)用字母表示數(shù)能表達(dá)一般規(guī)律,增強(qiáng)應(yīng)用規(guī)律解決問題的意識。?,使同學(xué)們體會到用字母表示數(shù)的簡潔性,進(jìn)一步增強(qiáng)符合意識,發(fā)展抽象概括能力。??
2024-12-13 15:46
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形的認(rèn)識與測量》專項(xiàng)練習(xí)一、準(zhǔn)確填空。1、鐘面上3點(diǎn)半時,時針與分針組成的角是()角;9點(diǎn)半時,時針與分針組成的角是()角。2、一個三角形的面積比它等底等高的平行四邊形的面積少平方分米,平行四邊形
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)大家回憶一下,我們學(xué)習(xí)過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析嗎?統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應(yīng)用。我們在做一些事情之前,要先收集和分析數(shù)據(jù),再作出決定。例如,學(xué)校了解學(xué)生體質(zhì)健康狀況,要收集學(xué)生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(免費(fèi)下載,無須注冊!7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有()、()等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的()而不改變它的()。2、圓是軸對稱圖形,它有(
【總結(jié)】1.在具體情境中,通過“畫一畫”的活動,初步認(rèn)識正比例圖像。2.會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值。3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡單問題。給出一個數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍05
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?,增強(qiáng)統(tǒng)計意識。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100
2025-11-08 13:20
【總結(jié)】空間與圖形冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標(biāo)?1.回顧自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法,以及學(xué)習(xí)的收獲,逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。?力?!矫鎴D形.長寬高長寬高一、判斷對錯:(1)一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積相等。()
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】《生活中的負(fù)數(shù)、位置》單元綜合測評一、填空。1、與0相鄰的兩個整數(shù)分別是()和()。2、寫出比-6大的三個負(fù)整數(shù):()、()、();寫出比-2小的三個負(fù)整數(shù):()、()、()。3、死海是世界上海拔最低的湖泊,低于海平面約400米,記作(
2025-11-03 06:44
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識你還見過哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個圓錐形的實(shí)物,觀察一下它有哪些特點(diǎn)。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個圓,側(cè)面是一個曲面。底面Orh高怎樣測量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速轉(zhuǎn)動,
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊!《解決問題(課時2)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識解答生活中的實(shí)際問題的過程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,獲得解決問題的一些經(jīng)驗(yàn)。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)多媒體播放書店內(nèi)的情境,并與學(xué)生談話。師
2024-12-11 03:27