【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要結合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關的實際問題。1424310410我們4個人每人吃
2025-11-03 18:40
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案加法與減法3教學內容:加法與減法教材解讀:加法與減法的關系在前面的第三冊中已經用線段圖做過鋪墊,因此在這里仍然用線段圖來把這一關系具體直觀地呈現(xiàn)在學生面前。使用線段圖可以幫助學生初步理解加數(shù)與和之間的關系;被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系。由于學生的年齡特點思維呈點狀,關注面也停留在計算上,還沒有上升到意義和之
2025-11-22 04:23
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識大數(shù),同學們要知道萬以上、億以上的各個數(shù)位,以及相鄰數(shù)位之間的進率,理解十進制計數(shù)法的含義,能夠解決相關的實際問題。10個一是()10個十是()10個百是()10個千是()十百千萬10個一萬是(
2025-11-21 02:18
【總結】樹德小學梁青云滬教版四年級數(shù)學上冊課件尋寶游戲看體育老師怎么畫圓?o?r··下面的圖形是圓嗎?o?同圓內,半徑有無數(shù)條,長度都相等。r
2025-11-02 00:25
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關知識,滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2025-11-21 02:55
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識大數(shù),同學們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1)填空(1)10個一千是(),10個一萬是(),一千萬是10個(),()個一千萬是一億。(2)一個數(shù)的最高位是千萬位,這個數(shù)是()位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
2025-11-02 00:17
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習圓與角,同學們要掌握圓與角的相關知識,能夠用三角板畫一些特殊的角,并且要掌握這些特殊的角有哪些,能夠解決相關的實際問題??戳苏n題后請你說說你已經掌握了哪些有關于圓與角的知識?按要求用圓規(guī)畫圓。①r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r
【總結】971261666575107分數(shù)墻上找出相等的分數(shù)??助?本課小結
2025-11-02 04:52
【總結】《億以內數(shù)的讀寫》的教學設計遷安市閆家店中心完小李曉燕教學內容:冀教版四年級上冊第56---57頁。教材解讀:本節(jié)課學生認識的數(shù)都是一些較大的數(shù),學生在生活中接觸得較少。教材安排了多次讀一讀、數(shù)一數(shù)的活動。在處理大數(shù)的過程中引導學生掌握大數(shù)的讀寫,
2025-11-29 23:42
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的比較大小,同學們要掌握大數(shù)比較大小的原則,能夠正確的比較兩個數(shù)的大小,并能解決相關的實際問題。判斷:四萬五千二百寫作:45200()三百零六萬寫作:306()一千零二萬四千五百寫作:1024500()
2025-11-21 03:01
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法,同學們結合以前的寫數(shù)規(guī)則總結大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2025-11-21 01:10
【總結】一石激起千層浪奧運五環(huán)樂在其中小憩片刻祥子滬教版四年級上冊第五單元青浦區(qū)晨旭小學黃言亭圓心o半徑決定圓的大小圓心決定圓的位置。rdo得出結論:同一個圓里,有無數(shù)條半徑,且長度都相等。同一個圓里,有無數(shù)條直徑,且長度都相等。
2025-11-03 15:41
【總結】簡便計算教學目標:1.能運用所學的運算定律使一些計算簡便。2.提高學生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學生的簡算意識,發(fā)展學生思維的靈活性。教學難點:根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運算符號,合理選擇算法。教學過程:一、復習:1.說說你知道的運算定律。2.根據(jù)運算定律填空,并說說這樣填的依據(jù):a+(
2025-11-30 06:30
【總結】中央電教館資源中心數(shù)學53124從小到大排1234567891011121314151617181920(1)從8開始數(shù),數(shù)到15;從13開始數(shù),數(shù)到7;從6開始數(shù),數(shù)到
2025-12-04 01:20
【總結】教學目標1·使學生能正確讀寫億以內的數(shù),并了解我國計數(shù)習慣——每四個數(shù)位為一級。2·體會大數(shù)在生活中的廣泛應用,培養(yǎng)學生在生活中尋找數(shù)學信息的意識和能力。3·了解一些科普知識,并滲透愛國主義教育。我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。?我國神州六號載人飛船每小時飛行約2815
2025-11-03 01:05