【導(dǎo)讀】棒就朝白骨精打下去。擺1條小魚(yú)要用幾個(gè)三角形?算一算每個(gè)圖中各有多少個(gè)格子?比一比,誰(shuí)做的最快?
【總結(jié)】課題8的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材80頁(yè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生熟練地掌握8的乘法口訣,并會(huì)用同一句乘法口訣計(jì)算兩道乘法算式。2、培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推、概括能力及探索和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、通過(guò)形式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七四四十六
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用9的乘法口訣解題。劃龍舟的總共有多少人?怎么算快?找規(guī)律填空。9×1=99比10少19×2=1818比
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道9的乘法口訣的來(lái)源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2.初步記住9的乘法口訣,會(huì)用口訣計(jì)算乘法算式,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算乘法式題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.齊背已學(xué)的乘法口訣。
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道7的乘法口訣的來(lái)源和意義,熟記7的乘法口訣,并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】課題復(fù)習(xí)9的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容課本85頁(yè)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)9的乘法口訣重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握9的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影、電腦學(xué)生教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.知道8的乘法口訣的來(lái)源,掌握8的乘法口訣,并會(huì)運(yùn)用口訣正確計(jì)算。2.通過(guò)8的乘法口訣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結(jié)合編、記、用8的乘法口訣的過(guò)程,滲透“聯(lián)系”的觀點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)知道8的乘法口訣的來(lái)源,掌握8的乘法口訣,
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過(guò)程,掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點(diǎn)掌握6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)理解6的乘法口訣的意義。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開(kāi)火車(chē)口算:2
【總結(jié)】6的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣。2.會(huì)用6的乘法口訣計(jì)算和解答實(shí)際問(wèn)題。3.訓(xùn)練學(xué)生的推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)用6的乘法口訣計(jì)算和解答實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.背誦乘法口訣。2.把口訣說(shuō)完整。一六()二六()()六二十四
【總結(jié)】9的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.能用9的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類(lèi)推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7,完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來(lái)源及口訣算式的定義。6的乘法口訣,能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣,乘法口
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.理解9的乘法口訣的來(lái)源,能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣,并運(yùn)用口訣熟練的進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類(lèi)推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)9的乘法口訣的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)出示口算卡片。生口算開(kāi)火車(chē)。二、探究新知
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來(lái)源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3.通過(guò)例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握8的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)出8的乘法口訣。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。
【總結(jié)】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.進(jìn)一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)過(guò)程:一、自主整理全部乘