【導(dǎo)讀】培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。2.能用自己的語(yǔ)言表達(dá)物體上下前后的位置和順序關(guān)系。你的下面是什么?聯(lián)系生活,師問(wèn):大家去過(guò)我們的武漢長(zhǎng)江大橋嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單地介紹一下。A、聽(tīng)口令擺一擺:把數(shù)學(xué)書(shū)放在語(yǔ)文書(shū)的下面,把鉛筆盒放在語(yǔ)文書(shū)的上面,出示教科書(shū)上的圖,學(xué)生說(shuō)說(shuō)你看到了什么?集體訂正,說(shuō)說(shuō)游在最前面的是誰(shuí)?開(kāi)火車(chē)游戲,體會(huì)“前后”的相對(duì)性。然后換火車(chē)頭向后轉(zhuǎn),向相反的方向開(kāi),問(wèn)同一個(gè)人的前面是。今天我們學(xué)到了什么?回家觀察自己家的房子前面是什么,后面是什么?