【導(dǎo)讀】并通過對小主人和小狗。等其它動物動作的模仿,進(jìn)一步感受音樂形象。,讓學(xué)生體會在音樂中表達(dá)情感、塑造形象的喜悅。意識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境。己音樂的感受,并逐步養(yǎng)成或聆聽音樂的好習(xí)慣。錄音機(jī)、頭飾、節(jié)奏卡片、磁帶。唱、做律動同時進(jìn)行。上眼睛聽一段音樂。提出節(jié)奏不太統(tǒng)一,加深對樂曲主題的了解,出對保護(hù)動物的了解。演,并組織下課。教室的兩邊向講臺靠攏,