人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案我們多快樂-資料下載頁
2025-12-04 01:06本頁面
【導(dǎo)讀】唱歌《快樂的孩子愛唱歌》。，按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞，要求吐字正確、清晰。，先分句教唱，在整體教唱。音，邊在每小節(jié)的后兩拍拍手。形式再練習(xí)幾遍。xx，但各種樂器仍然可有不同的奏法，，其他同學(xué)隨教師的琴聲歌唱?！抖嗫鞓费蕉嘈腋！?。《快樂的孩子愛唱歌》中，激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高參與率。，能初步做到與歌曲感情發(fā)展配合，做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。，但不要求動作絕對統(tǒng)一，應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)造?！豆?jié)日舞曲》要求安靜的聽，展開想象的翅膀，隨音樂感情的起伏進行聯(lián)想。和管子的樂器，有的喇叭甚至有一米多長。學(xué)生隨音樂自由的模仿吹奏嗩吶、喇叭的姿勢，并輕聲歌唱。，創(chuàng)遍第2、3、4段歌詞和動作，出三拍的節(jié)奏型，使學(xué)生已于聽辨?！犊鞓返暮⒆訍鄢琛返陌樽鄮?，同前面一樣，也可由教師和學(xué)生領(lǐng)先起舞，《小雨沙沙沙》的伴奏帶，學(xué)生們可分小組作歌表演。《幸福拍手歌》，學(xué)生們可邊唱邊舞，可互相拍手、拍肩，動作可以多樣。
【正文】 學(xué)過程 ： 《云》的伴奏帶，教師與學(xué)生中骨干分子領(lǐng)先起舞，彝族學(xué)生用打擊樂器走出三拍的節(jié)奏型，使學(xué)生已于聽辨。 ，可模仿教師的舞姿，也可模仿同伴們的舞姿。 《快樂的孩子愛唱歌》的伴奏帶，同前面一樣，也可由教師和學(xué)生領(lǐng)先起舞，一組學(xué)生用打擊樂器走出四拍子的節(jié)奏型（如： “x x x x x” 、 “xx x x x x x” 等）。其他學(xué)生用打擊樂器走出四拍子的節(jié)奏型。 《勇敢的鄂倫春》 的伴奏帶，薛申們隨音樂自由表演，或騎馬、或打獵、或群舞。 《小雨沙沙沙》的伴奏帶，學(xué)生們可分小組作歌表演。 《幸福拍手歌》，學(xué)生們可邊唱邊舞，可互相拍手、拍肩，動作可以多樣。
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