【正文】 小青蛙跳上岸：原地雙腳向上跳。小青蛙跳荷葉：雙腳連續(xù)向前跳。小青蛙比跳遠(yuǎn)：幼兒分組，數(shù)名幼兒聽哨聲，于教師指定的起點處立定跳遠(yuǎn)。小青蛙跳房子：雙腳連續(xù)向前側(cè)跳。小青蛙跳下水：雙腳向下跳。六、兩人一組，一人負(fù)責(zé)變換動作，另一人則跟隨著變換動作。培養(yǎng)合作、專注力，以及動作變換之間身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。七、收拾場地、器材，整理儀容，完成課程。炸碉堡大班體育活動：炸碉堡活動目標(biāo)：練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：場地布置沙包、碉堡、音樂磁帶等活動過程：一、開始部分：幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動作進(jìn)場。小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮小解放軍出操小解放軍排隊可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。二、基本部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡，你們愿意嗎？那我們用什么去炸敵人的碉堡呢？（炸藥包）出示沙包。引導(dǎo)幼兒想辦法。炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢？老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作，小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。老師帶領(lǐng)幼兒徒手練習(xí)，知道能力弱的幼兒掌握動作要領(lǐng)。幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。游戲“哪個炸藥包扔得遠(yuǎn)”站在紅線后，聽口令用力將沙包投出去。游戲“炸碉堡”（1）、小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。（帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲場地）介紹游戲規(guī)則：手拿炸藥包，穿過樹林，在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡，然后迅速跑回來。（2）、幼兒游戲。小解放軍，現(xiàn)在我們開始行動，目標(biāo)——敵人的碉堡，比一比哪隊先完成任務(wù)。（3）、幼兒再次游戲。（老師把碉堡放遠(yuǎn)一點，加大難度。）小解放軍們，你們真能干，順利地炸掉了敵人的碉堡，高興嗎？我又接到了上級的命令，他們也夸我們小朋友真厲害，把敵人的碉堡順利炸掉了，所以又給我們下達(dá)了一項任務(wù)，說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個碉堡，想請我們再去炸，小解放軍們，你們能行嗎？在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投，不能超過線，不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務(wù)。小解放軍，準(zhǔn)備好了嗎？開始行動。三、結(jié)束部分：小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，敵人的碉堡都給你們炸掉了，高興嗎？我們一起來跳個歡樂舞吧?；ü街畱?zhàn)(大班體育活動)一、活動目標(biāo)：⒈幼兒通過戰(zhàn)勝活動中的各種“困阻”，提高平衡、從高處向下跳等能力，發(fā)展幼兒的動作靈敏性和協(xié)調(diào)性。⒉設(shè)各種難度場景，引導(dǎo)幼兒大膽地面對困難、主動挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)造性地戰(zhàn)勝困難，盡情體驗勝利的喜悅。二、活動準(zhǔn)備：⒈活動材料：桌子18張、桃子（紙球）若干個、錄音機(jī)等。⒉活動環(huán)境布置：⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。⑶將桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。⑷教師扮演—孫悟空、妖怪。三、活動過程：⒈開始部分⑴以孫悟空形象激發(fā)幼兒活動的興趣，教師扮演孫悟空登場：“本大王來也！孩兒們，今天大王帶你們出去見識見識，看看外面的世界怎樣？猴孫們先把變身的本領(lǐng)比給我瞧瞧?！?⑵“變身”游戲（準(zhǔn)備動作）?！白兩怼眲幼鳎簽觚敗喿印⌒堋」贰嗤堋匣ⅰ~—孔雀—猴子嬉戲⒉基本部分⑴猴王帶猴子外出，遇到石洞，越石洞創(chuàng)造多種鉆、爬的動作。指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒利用桌洞從不同角度創(chuàng)造各種正面爬、側(cè)面爬、倒退鉆、繞桌腳鉆等動作。⑵半途發(fā)現(xiàn)“花果山”被妖怪占領(lǐng)，猴王帶猴子們歷經(jīng)苦難，重返“花果山”。①“巧”過石橋，提高幼兒的平衡能力。A 將桌子兩兩相連，鼓勵幼兒創(chuàng)編多種不同過橋的方法。（正面、反面、爬石橋、蹦跳過橋等）將桌子兩兩相隔，再次利用以上動作大膽跨越“障礙”。（猴王帶猴子們潛回花果山，偷回桃子。）②“勇”攀花果山，引導(dǎo)幼兒戰(zhàn)勝困難。將桌子搭成兩層成“花果山”，引導(dǎo)幼兒敢于翻越“花果山”，提高從高處向下跳的能力。（機(jī)動）⒊結(jié)束部分：妖怪發(fā)現(xiàn)了，猴王帶猴子們用手中的桃子當(dāng)武器與妖怪大戰(zhàn)，最后大勝，回到自己的家園，一起歡慶。體育活動：我要去太空設(shè)計意圖：10月12日神州六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘?，言語中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往。《綱要》指出：教師要敏感地察覺幼兒的需要，靈活機(jī)動地設(shè)計活動。因此結(jié)合“神州六號發(fā)射成功”設(shè)計體育活動將能更好地培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的運動技能。活動目標(biāo)：能利用桌子進(jìn)行翻越障礙物爬的技能練習(xí)，發(fā)展幼兒的平衡能力。能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運動思維。培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力活動準(zhǔn)備：大海綿墊子若干《藍(lán)貓》音樂一段輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農(nóng)作物、小背包活動過程：一、開始部分幼兒做飛行員開飛機(jī)入場，做準(zhǔn)備活動。二、基本部分探索桌子的玩法（1）探索在桌子上的各種爬的方法（2）幼兒交流玩法（3）幼兒討論商議后進(jìn)行動作練習(xí)玩輪胎幼兒探索各種玩法并交流、練習(xí)玩梅花樁幼兒探索并交流幼兒討論并自己設(shè)置去太空的障礙物。游戲：到太空去游戲方法：第一次幼兒分成三組去太空實驗室種莊稼，第二次幼兒去太空實驗室給植物施肥三、結(jié)束部分師生聽《藍(lán)貓》音樂放松。