【導(dǎo)讀】老師出示“橡皮泥姐姐”作品,啟發(fā)、提問學(xué)生并導(dǎo)入新課——“有趣的彩泥”。掌握了多少,看看像橡皮泥姐姐這樣貼出來的畫美不美。她準備教給大家一個新的橡皮。泥制作方法—橡皮泥貼畫。待會橡皮泥姐姐還要給大家評評獎,同學(xué)們,你們說好不好?出示范作,并結(jié)合課本的范作引導(dǎo)學(xué)生進行討論、欣賞。特點,從構(gòu)圖、用色、造型、內(nèi)容讓學(xué)生了解每幅畫的特色。手法,以及如何使用色彩搭配,讓橡皮泥貼畫更豐富美麗。橡皮泥貼畫的構(gòu)圖設(shè)計(以向日葵為例,指出構(gòu)圖要考慮到畫面安排、作品大小。要求學(xué)生用橡皮泥貼畫形式做出一幅自己喜歡的作品。說說作品的優(yōu)缺點。提高學(xué)生的審美能力。去探索,你們就會覺得橡皮泥制作是一個非常精彩的世界。