【導(dǎo)讀】,并畫出平面圖。3.能運(yùn)用公式解決生活中的實(shí)際問題。4.會計(jì)算組合圖形的面積。觀察不同的角度觀察物體,并畫出平面圖。利用實(shí)物教學(xué)可以讓學(xué)生實(shí)際操作中理解和推導(dǎo)。,拉成一個(gè)平行四邊形后,()不變,均每公頃收蘋果噸,這個(gè)果園可以收多少蘋果?
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)試題多邊形面積練習(xí)蘇教版第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)試題多邊形面積練習(xí)蘇教版多邊形面積——組合圖形的面積組合圖形規(guī)律總結(jié):1等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等;○2等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍?!?長方形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。○4組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,
2025-03-17 14:41
【總結(jié)】蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)多邊形面積練習(xí)題第一篇:蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)多邊形面積練習(xí)題五年級數(shù)學(xué)多邊形面積練習(xí)題一、填空(1)一個(gè)平行四邊形,底邊是米,面積是,高是()米。(2)一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高,如果平行四邊形的面積是128平方米,那么三角形的面積是()(3)一個(gè)梯形,上底是厘米,下底
2025-03-15 13:00
【總結(jié)】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第67頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀,正確辨別是從哪個(gè)位置(正面、側(cè)面、背面)觀察到的。3.借助動(dòng)手操作,發(fā)展學(xué)生的空間觀念
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)試題多邊形面積練習(xí)蘇教版 多邊形面積——組合圖形的面積 組合圖形規(guī)律總結(jié): 1等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等;○2等底等高的平行四邊形面積是三角形面...
2024-11-09 13:44
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):能辨認(rèn)對稱圖形,并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo):◆知識與技能:(1)通過實(shí)際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。(2)學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?!暨^程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實(shí)踐操作的能力,發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念,滲透數(shù)學(xué)來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?!羟楦信c價(jià)值觀:(1)通過探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】多邊形面積計(jì)算的復(fù)習(xí)我的說法對嗎?(1)三角形面積等于平行邊形面積的一半。()(2)長方形的面積是與它等底等高的三角形面積的2倍。()計(jì)算并思考:(1)分別計(jì)算出這三組三角形的面積。(2)觀察每組中兩個(gè)三角形有什么聯(lián)系?(3)填“一定能”、“一定不能”、“不一定能”:
2025-08-04 13:04
【總結(jié)】五年級上冊《多邊形的面積》教案人教版第一篇:五年級上冊《多邊形的面積》教案人教版五年級上冊《多邊形的面積》教案人教版第一時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過探索理解和掌握平行四邊形的面積公式,會計(jì)算平行四邊形的面積。2、通過操作,觀察、比較活動(dòng),初步認(rèn)識轉(zhuǎn)化的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、概括、推導(dǎo)能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
2025-03-12 12:32
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊《多邊形的面積》教案人教版 五年級上冊《多邊形的面積》教案人教 版 第一時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過探索理解和掌握平行四邊形的面積公式,會計(jì)算平行四邊形的面積。 2、通...
2025-10-11 21:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷觀察的過程,讓大家認(rèn)識到從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的。:能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體的形狀。:借助動(dòng)手操作,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和同伴合作意識。聯(lián)系生活實(shí)際,使大家體會到數(shù)學(xué)知識來源于生活。第一張,只拍藥箱的正面;第二張,要拍到藥箱的正面和左側(cè)面;
2024-12-13 20:00
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常用的例子要理解并掌握三視圖的概念,能夠判斷一個(gè)物體的三視圖分別是什么樣子的。?題西林壁?橫看成嶺側(cè)成峰?遠(yuǎn)近高低各不同?不識廬山真面目?只緣身在此
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常用的例子要理解并掌握三視圖的概念,能夠判斷一個(gè)物體的三視圖分別是什么樣子的。左面或右面前面或后面上面用四個(gè)正方體,除了書上的擺法你能擺出從左面和右面看都是這樣的圖形嗎?√√√√√√用四個(gè)正方體,除了書上的擺法你
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們從不同角度觀察,分析事物的能力。:培養(yǎng)大家構(gòu)建簡單的空間想象力。:培養(yǎng)同學(xué)們初步的立體圖形的觀察和想象能力。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):要求大家從不同角度觀察,分析事物的能力。:能從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形。:培養(yǎng)大家初步的立體圖形的觀察和想象能力。我一共看到了三個(gè)面。我看到了兩個(gè)面。我只看到了一個(gè)面。小藥箱從正面看從左面看從上面看這里所說的正面、左面和上面,都是相對于觀察者而言的。
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容:教材第140頁第11題,第143、144頁第13、14題復(fù)習(xí)目標(biāo)::使學(xué)生進(jìn)一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義,并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時(shí)的不同之處。:認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,充分了解其優(yōu)點(diǎn)及繪制方法,并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良
2024-12-11 14:42