【導(dǎo)讀】1.通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解無論各種材料,經(jīng)過巧妙的構(gòu)思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用組合原理,進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作立體雕塑作品。試自己動(dòng)手,進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。,利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。1.作業(yè)要求:設(shè)計(jì)、制作一件抽象雕塑作品。3.教師巡回輔導(dǎo)。1.小組單位展示、評(píng)述學(xué)生自己的作品。收拾并整理好自己的桌面。觀察、收集廈門市有那些抽象的城