人教新課標五年級下冊語文教案草船借箭4-資料下載頁
2024-12-13 00:38本頁面
【導讀】《草船借箭》一文是根據我國著名古典小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節(jié)改編的。瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸葛亮有膽有識，才智過人。教學課時：2課時。它們的主人公分別是誰？（學生質疑，對于學生提的有價值的問題請學生書寫在。（吃驚）諸葛亮看到這場大霧又會是怎樣的一種心情呢？（暗自高興，因為這場大霧是諸葛。亮在三天前就已料到的。直到第三天四更的時候，諸葛亮秘密把魯肅請到船里。葛亮的考慮周密，算準借箭的地理位置，以及他的巧妙安排。禮讓的大將風度。使得氣量狹窄、妒才忌能、才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。亮神機妙算，我真比不上他。
【正文】 兵，笑周瑜的自不量力，這是自信的笑，勝利的笑；笑魯肅的忠厚老實、不知底細，這是幽默的笑，寬厚的笑。） 識魯肅 諸葛亮明明知道周瑜暗藏殺機，魯肅又是周瑜的心腹，為何還要請魯肅幫忙？他不怕魯肅向周瑜告密嗎？請同學們仔細的討論一下。 三、進一步體會人物的特征。 學了課文我們知道了諸葛亮的足智多謀、料事如神的非凡才干。而周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他。課文第二自然段是一段諸葛亮和周瑜的精彩對白，老師讀提示語，一、二組同學讀周瑜的話，三、四組同學讀諸葛亮的話，體 會一下從他們的對話中你還可以看出諸葛亮和周瑜分別是個怎樣的人。（讀后討論） 四、總結全文。 草船借箭的成功使我們真真切切地感受到了諸葛亮的足智多謀、料事如神、寬宏大度、謙虛禮讓的大將風度。使 得氣量狹窄、妒才忌能、才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。（出示 ： 諸葛亮神機妙算，我真比不上他。） 板書設計： 草船借箭 知天文 神機妙算 懂地利、巧安排 識人心
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