小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——草船借箭教案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 23:19本頁(yè)面
【正文】 避免走散，又不留空檔，使受箭面積大。） 諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一 邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 （軍事擂鼓吶喊，既造聲勢(shì)，又提示射箭方向。） 魯肅吃驚地說(shuō)：如果曹兵出來(lái)，怎么辦？諸葛亮笑著說(shuō)：霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)這是話中有話、話后有話呀！你能把諸葛亮沒(méi)說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)出來(lái)嗎？（小組討論后組織全班交流。） 學(xué)生交流提示： 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭； 10 霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭，箭一定會(huì)像下雨一樣； 霧這樣大，曹操一定 不敢派兵出來(lái)，一定會(huì)叫弓弩手朝我們射箭，這 10萬(wàn)枝箭我是借定了。 你們真是諸葛亮的知音??！既然如此，那課文為什么把這些話寫出來(lái)呢？ 小結(jié)：如此談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若。為什么？因?yàn)樗钪懿僖尚闹?，用兵?jǐn)慎，在看不清虛實(shí)的情況下，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫弓弩手朝他們射箭。這樣寫，不僅使課文含蓄，而且給讀者以思考回味的余地。 諸葛亮算得準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？從那里可以看出來(lái)？ 出示：曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。 內(nèi)容總結(jié) 11 （ 1）草船借箭 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ㈠知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課的五個(gè)生字 （ 2）請(qǐng)?jiān)僮x讀，改一改，把句子讀好 （ 3）諸葛亮是一個(gè)文人，一個(gè)客人，他沒(méi)有兵工廠，怎么造十萬(wàn)枝箭 （ 4）周瑜表面客氣，內(nèi)心暗藏殺機(jī)，表現(xiàn)了他心胸狹窄，兇狠狡詐 （ 5）諸葛亮明知周瑜不懷好意，卻以大局為重，從容鎮(zhèn)定，胸有成竹 （ 6）正因?yàn)榇箪F漫天，什么都看不清，曹操才不敢輕易出動(dòng)只叫弓弩手射箭，諸葛亮借箭的妙計(jì)才得以實(shí)施
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