20xx學(xué)年個人校本教研工作計劃-資料下載頁
2025-11-09 00:34本頁面
【正文】 活動。為了使教師更好地把握課標(biāo)、教材，按照教育局的部署，認(rèn)真開展說課標(biāo)活動?；顒忧罢J(rèn)真部署、教師認(rèn)真準(zhǔn)備。
為了進(jìn)一步落實(shí)校校公開課人人公開課天天公開課方案，期初開全體教師會明確公開課的要求，要求教師深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
上好示范課。
(1)為了更好地發(fā)揮骨干教師的示范作用，9月份開展語文數(shù)學(xué)“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式骨干教師公開課，十月份開展英語學(xué)科骨干教師示范課。通過此項(xiàng)活動的開展，以典型帶動全體教師，集思廣益，以達(dá)到引領(lǐng)教師共同提高的目的。
(2)為了充分發(fā)揮教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人的作用，9月份、11月份、12月份分別進(jìn)行三種級別的公開課。
(3)教研組長是年組教學(xué)的骨干力量，為了更好的發(fā)揮教研組長的帶頭作用，12月份將開展一次音樂組長示范課活動，以此推動音樂學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量。
(4)上好普通教師公開課，本學(xué)期將在10月份安排4名普通教師上公開課。
(5)在公開課示范課的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀公開課，并與12月份進(jìn)行校內(nèi)“六環(huán)三步”優(yōu)秀公開課展示，進(jìn)而起到對本學(xué)科教育教學(xué)引領(lǐng)的作用，同時給其他學(xué)科以啟迪。
加強(qiáng)學(xué)科年組教研。本學(xué)期分別于11月份、12月份進(jìn)行體育、美術(shù)學(xué)科教研課。每名教師上一節(jié)課，年組教師忽聽互評，以此推動學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
為了更好地解決教師在教學(xué)中的困惑和實(shí)際問題，本學(xué)期將開展專題教研活動兩次。形式為教師針對課堂教學(xué)中的問題和困惑進(jìn)行記錄整理，每月上交一次，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況對問題進(jìn)行分析解答，同時發(fā)揮集體的力量，通過研討，引領(lǐng)大家共同尋找解決問題的方法。
四、教研活動的管理：
教導(dǎo)處組織教研組制定學(xué)期教研計劃，并由教導(dǎo)處審核。
教研組做好教研活動過程記錄和教研活動總結(jié)。
教研實(shí)行定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容制度。
教研組成員人人參與教研。
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入?yún)⒓咏萄谢顒樱f(xié)助教研組長做好管理工作。
各教研組活動情況應(yīng)及時匯總反饋。
五、月工作安排：
九月
制定校本教研工作計劃。年組制定教研活動計劃。
組織教師參加相關(guān)學(xué)科說教材、說課標(biāo)活動。
“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式教學(xué)新秀示范課。
“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式骨干教師示范課。
專題教研。
十月
英語骨干教師示范課。
選拔普通教師上示范課。
十一月
專題研討。
體育學(xué)科組內(nèi)教研課。
學(xué)科帶頭人示范課。
十二月
專題教研。
音樂學(xué)科組長示范課。
美術(shù)學(xué)科組內(nèi)教研課。
校內(nèi)優(yōu)秀“六環(huán)”“三步”公開課展示。
一月
教研總結(jié)。
材料歸檔。
12
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1