人教新課標四年級下冊品德與社會教案交通問題帶來的思考1-資料下載頁
2024-12-13 00:23本頁面
【導讀】1．了解交通給人們帶來哪些問題和對生活、環(huán)境的影響。2．想辦法使交通帶來的不利影響減少到最低程度。2．培養(yǎng)學生從小遵守交通規(guī)則，爭當文明市民。認真遵守交通規(guī)則；爭當環(huán)保小衛(wèi)士。一種聲、色、形有機結合的教學情境，使學生主動地投入到學習悟道過程中。議、辯等方法，層層深入最后明理導行做遵守交通規(guī)則的好市民和環(huán)保小衛(wèi)士。2．小組進行討論，交流學習體會，此時可以運用網(wǎng)上查找的資料。效果，小組長匯報。請同學們打開課本66頁、67頁，按以上方法探究內(nèi)容。臺當車，找一名小交警疏通車輛）。一份幸福，我們的社會就會多一份安寧。出示汽車尾氣污染表格，讀表格。展示，相信同學們做得會更出色！
【正文】 師 ： 通過聽了同學們的匯報 ， 以及這段小資料的 介紹 ， 你們有什么感受 ? 師 ： 汽車尾氣污染真是一種無形的殺手 ， 潛伏于每個人生活中 ， 在汽車越來越多的今天 ， 交通污染能解決嗎 ?有什么辦法解決 ?小組討論交流 （ 學生開始討論 ） 師 ： 其實國家在尾氣污染方面已經(jīng)想出了很多辦法 ， 有的已經(jīng)投入使用 ， 我們一起來看一下 ，（ 課件出示 1． 讓汽車 “ 食用 ” 清潔無污染的汽車燃料。 2． 生產(chǎn)出新型電池汽車 3． 高科技為汽車降污 4． 天然氣燃料汽車 5． 已經(jīng)通車的磁懸浮列車 ） 活動五 ： 小小設計師 師 ： 下面開展小組擂臺賽 ， 小組同學一起動腦 ， 共同設計出交通安全卡 （ 學生開始設計 ） 師 ： 請小組長匯報本 組設計的汽車 （ 小組長匯報 ， 最后評出最環(huán)保的汽車 ） 最后師小結：這次活動同學們表現(xiàn)的很出色，搜集到那么多資料，讓老師非常吃驚，并且同學們都知道遵守交通規(guī)則的重要性，希望這次活動后同學們能更深入的調(diào)查交通問題，繼續(xù)搜集資料，下次活動我們將進行交通問題帶來的思考這一主題的總結性匯報展示，相信同學們做得會更出色！
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