六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識10課件人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】1．認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。圓柱的認(rèn)識上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。圓柱上下兩個面叫做底面。它們

2024-11-21 23:51

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓錐的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、討論和動手操作，使同學(xué)們認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的特征，學(xué)會測量圓錐的高。?、動手操作，學(xué)會認(rèn)圓錐。?。它們都是圓錐體，簡稱圓錐。生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓唔旤c(diǎn)底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊圓的認(rèn)識6-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。討論：

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識負(fù)數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．引導(dǎo)同學(xué)們在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．使同學(xué)們初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。上下車的情況3號車人5號車人333號車5號車+3

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識負(fù)數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊，根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道正負(fù)數(shù)的寫法和讀法。，讓同學(xué)們理解正負(fù)數(shù)的意義，明確正負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)?？茖W(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。比0℃低的溫度用帶“－”號的數(shù)表示，如：-15℃

2024-12-11 14:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊認(rèn)識負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。．．．．．．漠河

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識5-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。。。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)：看懂圓柱的平面圖。教學(xué)過程：？（課件出示長方體、正方體、圓柱體物體）、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個圓柱形的物體。（飲料罐，茶葉盒、樹樁），教師隨機(jī)指出

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識4-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):（1）使同學(xué)們認(rèn)識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征；（2）通過操作、觀察、比較、探索，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力；（3）使同學(xué)們理解事物間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的立體觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備：教具：圓柱體的實(shí)物、模型和相應(yīng)電腦軟件學(xué)具：自帶貼有標(biāo)簽

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教科書第10-12頁的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識圓柱體各部分的名稱，掌握圓柱體的特征，認(rèn)識圓柱體的側(cè)面展開圖。，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力，體驗(yàn)研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識，從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。教

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識3-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊P10—12頁。【教學(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．讓同學(xué)們經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學(xué)們自主研究，使同學(xué)們掌握研究立體幾

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的表面積3-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的表面積2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入練習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。，以及敢于探索創(chuàng)新的精神。？：（1）一個圓形花池，直徑是5米，周長是多少？（2）長方形的面積怎樣計算？一、復(fù)習(xí)？二、導(dǎo)入

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊平面圖形的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)直線、線段、射線、角、三角形、四邊形的相關(guān)知識。?2．通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加深對平面圖形的認(rèn)識，發(fā)展形象思維。?3．培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建立空間觀念。一、直線、射線和線段請你猜一猜：，并且有兩個端點(diǎn)，你猜我是誰？謎底：線段，但只有一個端點(diǎn)，你猜我又是誰？謎底：射線，但卻沒有端點(diǎn)，我又是誰呢？

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識。2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別。3．逐步學(xué)會整理的方法，不斷提高思維的靈活性。？？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開數(shù)。你還能說出哪些你學(xué)過的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)

2024-12-13 19:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱與圓錐整理復(fù)習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固認(rèn)識圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。、體積和圓錐體積的計算方法。，提高解決實(shí)際問題的能力。1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識6(完整版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識6(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識6(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱的認(rèn)識6(留存版)