【導(dǎo)讀】的意志,增強(qiáng)自信心。1.經(jīng)歷將購(gòu)物問(wèn)題抽象為小數(shù)計(jì)算問(wèn)題的過(guò)程,決其它簡(jiǎn)單問(wèn)題。買一個(gè)和一支,一共多少錢?小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。你還能提出哪些問(wèn)題嗎?人均住房使用面積如右圖。我國(guó)人口增長(zhǎng)很快,全國(guó)人均耕地面積從建國(guó)初期的。
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算教學(xué)要求:1.在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。2.提高學(xué)生的審題能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn):正確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查1.口算:(投影片或口卡)++
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計(jì)算法則和四則混合運(yùn)算順序。正確進(jìn)行運(yùn)算。2.能夠?qū)σ恍┠芎?jiǎn)算的題簡(jiǎn)算。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和靈活解題能力。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):小數(shù)加減法的計(jì)算方法是什么?1.口算:+++2
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。?2.使同學(xué)們理解小數(shù)的意義。?3.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。1角=()元=()元3角=()元=()元9分=()元=()元算一算110
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,同學(xué)們要掌握小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的讀寫小數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。33333?這個(gè)“3”表示多少?表示3個(gè),也可以表示3個(gè)101表示3個(gè),也可以表示()個(gè)()。10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要理解小數(shù)的含義,重點(diǎn)理解0在小數(shù)的不同位置所起的不同的作用。在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題:+++++++++下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:–––++-+--+
2025-11-02 22:34
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四下執(zhí)教者:彭墩小學(xué)陸盛華運(yùn)動(dòng)員總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績(jī)運(yùn)動(dòng)員第一輪總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄
2025-10-28 19:15
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜;人力資源培訓(xùn);剛剛聽(tīng)到蒙古民歌的人,聽(tīng)出悠遠(yuǎn),是第一樓臺(tái);聽(tīng)出蒙古民歌的蒼涼悲抑,乃第二樓臺(tái);在第三重境界,會(huì)聽(tīng)到蒙古人的心腸多么柔軟,像綢子一樣柔軟。粗糙的北地,像一塊磨石,把人的筋骨磨硬,心腸磨軟了,這就是蒙古。因此,他們會(huì)把更好的肉食和乳品送給借宿的陌生人。在蒙古民歌中,那些用手指和心靈摩挲得
2025-08-16 01:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 小數(shù)的加減法 思考和提出的問(wèn)題 ⒈小數(shù)加減法的知識(shí)難點(diǎn)和盲點(diǎn),在于何處?如何突破? ⒉如何借助整數(shù)加減的方法舊知遷移,溝通聯(lián)系,建構(gòu)知識(shí)...
2025-10-19 12:17
【總結(jié)】加法與減法自學(xué)指導(dǎo):(認(rèn)真看課本2、3頁(yè))1、你知道西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米?怎樣計(jì)算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么?6、用一句話來(lái)概括
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法,找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法,從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣算根據(jù)什么?用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題,并說(shuō)說(shuō)這樣
2024-12-12 20:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運(yùn)算,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×4=700加法交換律:a+b=b+a
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么,知道在一個(gè)小數(shù)中什么位置上的0可以去掉,小數(shù)末尾的0有什么作用!在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實(shí)際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。一、復(fù)習(xí)1分米=()厘米10=()毫米100500分=()角=()元505(
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實(shí)際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()