【導(dǎo)讀】學(xué)的樂(lè)趣與價(jià)值。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息?
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。?2.使同學(xué)們理解小數(shù)的意義。?3.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。1角=()元=()元3角=()元=()元9分=()元=()元算一算110
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。為了綠化校園,學(xué)校要在一條長(zhǎng)20米的小路一邊種樹(shù)。每隔5米種一棵,要種多少棵樹(shù)??jī)啥硕挤N路長(zhǎng)(米)畫(huà)一畫(huà)棵數(shù)10每隔5米種一棵,各要種多少棵?152530
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹(shù)的間距,植樹(shù)的棵樹(shù)以及總的植樹(shù)距離之間有怎么樣的關(guān)系,注意要分兩端都植樹(shù)、一端植樹(shù)以及兩端都不植樹(shù)等情況進(jìn)行討論。這條小路,現(xiàn)在要在種一行樹(shù),種一棵樹(shù)()。一共需要5米全長(zhǎng)
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要理解小數(shù)的含義,重點(diǎn)理解0在小數(shù)的不同位置所起的不同的作用。在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作:河北省張家口市尚義縣新興街小學(xué)秦素玲本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子以及練習(xí)掌握乘法的意義,并且能夠應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)鞏固14×3=50×30=2×50=
【總結(jié)】1人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要根據(jù)生活中的實(shí)際例子去探索兩棵樹(shù)的間距,植樹(shù)的棵樹(shù)以及總的植樹(shù)距離之間有怎么樣的關(guān)系,注意要分兩端都植樹(shù)、一端植樹(shù)以及兩端都不植樹(shù)等情況進(jìn)行討論。3植樹(shù)棵數(shù)間隔數(shù)份數(shù)22133445999998100009999
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要理解并且掌握植樹(shù)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)。能夠解決類似的問(wèn)題。真棒沿著小路的一邊栽樹(shù),兩端要栽。沿著小路的一邊栽樹(shù),兩端要栽。植樹(shù)棵數(shù)間隔數(shù)54657687植樹(shù)棵數(shù)間隔數(shù)5465
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。招聘啟事學(xué)校將對(duì)校園進(jìn)一步綠化,特聘請(qǐng)校園設(shè)計(jì)師一名。要求設(shè)計(jì)植樹(shù)方案一份,擇優(yōu)錄取。信義小學(xué)2021年5月13日腦筋急轉(zhuǎn)彎:把一根
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫,同學(xué)們要掌握小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的讀寫小數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。33333?這個(gè)“3”表示多少?表示3個(gè),也可以表示3個(gè)101表示3個(gè),也可以表示()個(gè)()。10
【總結(jié)】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律,同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容,能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么樣的關(guān)系?18+1717+18124+235235+124每組算式有什么共同點(diǎn)?從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況理解并掌握植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,能夠解決相關(guān)的類似的問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)30米的小路一邊植樹(shù),每隔5米栽一棵(兩端都種),一共需要多少棵樹(shù)苗?議一議四(3)班48人做早操,平均排成2列縱隊(duì),每2位同學(xué)的距離是5分米,從第一位同學(xué)到最后一位同學(xué)的距離
2024-12-13 16:57
【總結(jié)】授課人:何晶通過(guò)生活中的典型事例------烙餅,同學(xué)們要嘗試在解決問(wèn)題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識(shí),體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。小朋友,你們知道媽媽是怎樣安排時(shí)間的嗎?動(dòng)腦筋想一想!餅數(shù)最佳方法所用時(shí)間(分)1烙1張餅
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)龍街小學(xué):高偉瓊本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,要理解并掌握小數(shù)的概念,理解小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中所表示的意思,能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。1000÷10100÷1010÷
【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。做一做先說(shuō)出每道題的順序,再算出來(lái)。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03