【導(dǎo)讀】典型特征及神態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。關(guān)系,提高對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,白胖的身體,大大的身體,黑眼睛,耳朵像撲扇,最愛(ài)吃的是竹子。我的脖子最最長(zhǎng),我還穿著花衣裳。播放動(dòng)物的錄像,請(qǐng)學(xué)生描述自己喜歡的動(dòng)物。你能學(xué)學(xué)它的叫聲嗎?你能學(xué)學(xué)它走路的樣子嗎?說(shuō)說(shuō)發(fā)生在它身上的有趣的事情。啟發(fā)學(xué)生嘗試多種繪畫(huà)手法,如:毛筆、手指點(diǎn)畫(huà)、拓印等。適當(dāng)?shù)奶砑右恍┍尘?,運(yùn)用一點(diǎn)遮擋關(guān)系。小組之間可以先進(jìn)行討論,分工合作完成連環(huán)畫(huà),表現(xiàn)一個(gè)連續(xù)的情節(jié)。畫(huà)連環(huán)畫(huà)的小組可以分角色講講其中的故事。將自己的作品與你的家人共同分享。小組合作的作品可以留在學(xué)校留念。教師出示一些用彩紙粘貼的動(dòng)物,學(xué)生欣賞。,引導(dǎo)學(xué)生觀察撕紙的手法。園做客的情境,熱情鼓勵(lì)學(xué)生的參與。出對(duì)他人或自己作品的感受。然之間的密切關(guān)系。自己搜集關(guān)于動(dòng)物的資料,進(jìn)行課堂交流。