人美版一年級下冊美術(shù)教案可愛的動物1-資料下載頁
2024-12-12 23:48本頁面
【導(dǎo)讀】典型特征及神態(tài)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)，體驗成功的樂趣。關(guān)系，提高對藝術(shù)要素的感知和想象力。長長的鼻子，白胖的身體，大大的身體，黑眼睛，耳朵像撲扇，最愛吃的是竹子。我的脖子最最長，我還穿著花衣裳。播放動物的錄像，請學(xué)生描述自己喜歡的動物。你能學(xué)學(xué)它的叫聲嗎？你能學(xué)學(xué)它走路的樣子嗎？說說發(fā)生在它身上的有趣的事情。啟發(fā)學(xué)生嘗試多種繪畫手法，如：毛筆、手指點畫、拓印等。適當(dāng)?shù)奶砑右恍┍尘?，運用一點遮擋關(guān)系。小組之間可以先進(jìn)行討論，分工合作完成連環(huán)畫，表現(xiàn)一個連續(xù)的情節(jié)。畫連環(huán)畫的小組可以分角色講講其中的故事。將自己的作品與你的家人共同分享。小組合作的作品可以留在學(xué)校留念。教師出示一些用彩紙粘貼的動物，學(xué)生欣賞。，引導(dǎo)學(xué)生觀察撕紙的手法。園做客的情境，熱情鼓勵學(xué)生的參與。出對他人或自己作品的感受。然之間的密切關(guān)系。自己搜集關(guān)于動物的資料，進(jìn)行課堂交流。
【正文】 分，請學(xué)生在實物投影上拼擺成完整的動物。 四、 做一做 ，引導(dǎo)學(xué)生觀察撕紙的手法。 ，里面沒有動物，創(chuàng)設(shè)一個動物們要到動物樂園做客的情境，熱情鼓勵學(xué)生的參與。 強(qiáng)調(diào)抓住動物的特征。 五、 展示交流 ，隨意欣賞別人的作品，鼓勵他們談出對他人或自己作品的感受。 ，進(jìn)行 愛護(hù)動物的思想教育，感受人與動物、動物與大自然之間的密切關(guān)系。 六、拓展 自己搜集關(guān)于動物的資料，進(jìn)行課堂交流。
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