【導(dǎo)讀】觀察、分析生活中點(diǎn)并體會(huì)美感,培養(yǎng)學(xué)生的想象創(chuàng)作能力。了解爬行動(dòng)物特點(diǎn)學(xué)科學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未知世界探索的精神。創(chuàng)作出富有情趣的、奇妙的爬行畫面。關(guān)于奇妙的微觀世界的音像、圖片小動(dòng)物(小昆蟲)的標(biāo)本,動(dòng)畫、作業(yè)紙。1.學(xué)生介紹課前收集的有關(guān)爬行動(dòng)物的資料、圖片。欣賞爬蟲及爬行動(dòng)物的錄像或圖片以及教材中的內(nèi)容。②你能給大家介紹一下它長得什么樣子嗎?比哪個(gè)組畫得又大又美。4.如果你是一只小爬蟲,你會(huì)爬到什么地方呢?教師出示樹葉、木頭、石塊等模型,請(qǐng)學(xué)生描述或表演爬行的情景動(dòng)作。有趣,最后表演《爬蟲一家的奇妙之旅》。7.小組創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。9.課后拓展:你掌握了哪些知識(shí)?回家后觀察身邊的爬行動(dòng)物,看一看它們是怎樣。如果你有興趣還可以將它們寫生下來。