【導讀】品體現出實用性、觀賞性。情感及對生活的熱愛,提高學生的審美情趣。剪刀、膠水、紙、彩筆、顏料等。出示課題——小扇子。生活中、電視、畫報等可以看到古。今中外各種各樣的扇子。教師展示自制扇子若干給學生觀摩。扇子由扇面、扇柄組成。長方形、圓形、扇形、組合形等。③繪畫要點介紹并示范制作。折制、繪制扇面;顏色要鮮艷有變化。選幾幅優(yōu)秀作業(yè)由學生講評。
【總結】第一篇:新人美版二年級上冊美術教案 課題1:《會變的線條》 學習領域:造型表現課時:1教學目標: ,培養(yǎng)學生的造型能力。,表現出一定的美感。、比較,培養(yǎng)學生的觀察、分析能力。教學重點:初步感受、...
2024-11-19 01:53
【總結】第一篇:人美版二年級上冊美術教案(完整版) 二年級上冊 任課: 1、會變的線條 教學內容與目標:(1)顯性內容與目標:。培養(yǎng)學生的造型能力。,表現出一定的美感。、比較、培養(yǎng)學生的觀察、分析能力...
2025-10-04 13:24
【總結】第9課新穎的泥名片教學內容與目標:1.顯性內容與目標應知:生活中有許多需要展示和介紹的東西,如動物園里的動物、植物園里的植物、商店中的各種商品,至于對人們自己的介紹,就要靠名片了。動物、植物、商品標牌、說明卡都需要用美術技法進行裝飾和設計,名片也不例外,泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應會:用泥設
2024-12-11 13:43
【總結】第17課動物樂園教學內容與目標:1.顯性內容與目標應知:雕塑動物由基本形體入手,要抓住動物特征,確定動態(tài),用加、減法,采用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創(chuàng)作。應會:參考相關資料,結合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2.隱性內容與目標
2024-12-12 23:46
【總結】我們身邊的痕跡東華小學叢穎《我們身邊的痕跡》是“造型、表現”領域里的一課內容,是“版畫系列”中的一節(jié),是使學生認識身邊的肌理美感,學習簡單的拓印技巧的版畫起始課。這節(jié)課利用生活中的肌理做效果,超越繪畫的繪畫,達到新的視覺效果。本課以新的藝術形式啟發(fā)學生的好奇心,用拓印的方法去主動發(fā)現我們身邊的、也許常常會被我們忽視的許多奇妙的痕跡,發(fā)
【總結】會變的線條學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我將線條擬人化和學生見面,制作動畫形象,讓學生由接受一個有趣的朋友開始,進而接受線條的概念,輕松進入學習情境,獲得最佳學習效果.教學目標:認知:引導學生初步認識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感
【總結】第6課百變團花教學內容與目標:1.顯性內容與目標(1)了解團花的基本特點。(2)教師在指導學生學習制作團花的過程中,有意識地培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學生動手能力。2.隱性內容與目標通過欣賞及學習制作團花的方法,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感以及對美術學習活動
【總結】刷牙還是在吃飯之后?或者是睡覺之前?早晨起床之后?你每天在什么時間刷牙?你用什么刷牙?從古代就有人用各種各樣的水漱口還有很多人用小繩子刷牙現在的人們大都用牙膏和牙刷你都用什么刷牙呢?我們每個人是不是都有
2024-12-12 18:17
【總結】《小扇子》教案——————09美術教育吳允勝教學目標:1、簡單了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值,教導學生要學會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學生注意觀察生活,學習與人交往與合作,增加同學之間的親和力,培養(yǎng)學生的自信心,能大膽地表現自己
2024-11-19 01:20
【總結】第一篇:人美版二年級美術《節(jié)節(jié)蟲》教案 小學美術二年級下冊《節(jié)節(jié)蟲》教案 一、教材分析 本課屬于“”領域。通過本課教學培養(yǎng)學生的觀察習慣,通過觀察分析,了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學生巧妙利用...
2025-11-01 02:41
【總結】人美版二年級上冊美術教學計劃一、學情分析:本冊教學對象是二年級學生,經過一年的美術學習,大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣和豐富的想象力,并且具有一定的分析判斷能力和造型表現能力,能進行完整的畫面構思、表現。但是由于學生年齡較小,部分學生自理能力較差,總有一部分學生不記得帶或帶錯美術工具,作品缺乏表現力,還有部分學生完成作業(yè)比較較慢,缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。二、教
2025-08-05 02:10
【總結】第9課頭飾設計學習領域:設計?應用課時:一課時教材分析:用彩紙經過設計、加工制作頭飾是十分適宜低中年級學生的一項活動。在語文、音樂的情景教學中,在節(jié)日的聯歡會上,孩子們親手制作的頭飾會為教學及活動增光添彩。漂亮的頭飾把世界各地、各民族的人們打扮的更加多姿多彩!同時,頭飾也能起到隱蔽自己的作用,如特種兵用草和樹葉做的偽裝
【總結】第一篇:新版浙美版二年級美術教案上冊 課題畫家筆下的快樂童年 一、教學目標 ,初步感知、了解不同繪畫表現形式的美感特征。,并能說說自己的感受。 ,增強幸福、快樂的情感體驗,激發(fā)珍惜幸福童年、熱...
2025-10-31 06:01
【總結】第16課畫影子學習領域:造型?表現課時:一課時教材分析:生活中的“影子”能使大自然和我們的生活更美好,更富有情趣。通過這節(jié)課的學習,使學生學會捕捉和表現生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象,表現出“影子”富有夢幻般變化的特點,體會出有趣的生活情節(jié),從二體驗到生活的情趣。提高學生繪畫表現能力及審美能力,進一步豐富學生的想象力和
2024-12-11 13:42
【總結】第7課節(jié)節(jié)蟲學習領域:設計?應用課時:二課時教材分析:本課屬于設計?應用學習領域。通過本課教學培養(yǎng)學生的觀察習慣,通過觀察分析,了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學生巧妙利用各種廢舊材料進行制作,讓學生去發(fā)現生活中可再利用的廢舊物品,在制作觀察中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和熱愛生活、關注生活的習慣。教學內容與目標::