【總結(jié)】推薦:吞咽困難評估量表匯總標簽:吞咽困難?評估?量表?卒中康復?分類:卒中單元2009-05-1423:54對于吞咽困難的評估,有9個評價量表,具體介紹如下:量表1:吞咽困難評價標準。來自日本康復學界,分為0~10分,分數(shù)越高表示吞咽困難的程度越低,10分表示正常吞咽。該量表包含康復訓練方法的選擇,以營養(yǎng)攝取為線索
2025-08-05 04:19
【總結(jié)】員工績效調(diào)薪評估量表之建立-以C個案公司為例?方弘文國立中央大學人力資源管理研究所研究生李誠國立中央大學人力資源管理研究所教授?一、緒論曾經(jīng)在全球市場上一度沈寂,成了『憂鬱巨人』的『藍色巨人』IBM公司,在組織重新定位出發(fā)之後,自許成為一個高績效文化的公司。在此要求之下,IBM的績效評估制度偏重結(jié)果導向、獎懲分明,以差異化的薪資制度設(shè)計,激勵
2025-08-04 14:54
【總結(jié)】常用心理評估量表手冊一、90項癥狀清單(SCL-90)二、兒少心理健康量表(MFS-CA)二、Achenbach兒童行為量表(CBCL)四、長處和困難問卷(SDQ)五、初中學生攻擊行為的主要心理特征問卷六、青春期性心理健康量表七、匹茲堡睡眼質(zhì)量指數(shù)(PSQI)一、生活事件量表(LES)二、中學生生活應(yīng)激評定量表三、中學生應(yīng)激量表(SSMSS)四、大學
2025-07-18 03:42
【總結(jié)】老年人能力評估量表的使用與技巧1要解決的三個關(guān)鍵問題為何要對老人進行能力評估?(目的)要對老人哪些能力進行評估?(內(nèi)容)如何對老人的能力進行評估?(方法)23未來40年人口老齡化趨勢13.414.3314.4414.2913.731.782.443
2025-08-15 20:45
【總結(jié)】Caprini靜脈血栓風險評估量表在呼吸科住院患者中的使用價值 [摘要]目的研究與分析Caprini靜脈血栓?L險評估量表在呼吸科住院患者中的使用價值。方法從該院2021年1―12月期間內(nèi)接...
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】評估量表在老年癡呆中的應(yīng)用嘉興市康慈醫(yī)院王蓮娥第一單元概述一、癡呆量表的應(yīng)用目的:1、有助于建立癡呆的診斷;2、有助于確定癡呆的嚴重程度,給予數(shù)量化,便于交流和比較;3、有助于在臨床診斷中鑒別VD和AD;4、有助于檢測癡呆的附加癥狀,如情感障礙,人格障礙和行為障礙等;5、有助于與假性癡呆鑒別,如抑郁量表可有助于排除“抑郁性假性癡呆”。二、癡呆量表的
2025-07-01 00:02
【總結(jié)】耳科學(二),大連醫(yī)科大學附屬第二(dìèr)醫(yī)院耳鼻咽喉科,第一頁,共六十九頁。,外耳(wàiěr)疾病,,第二頁,共六十九頁。,,病例一:年輕女性患者(huànzhě),耳癢挖耳后疼痛2天,伴耳部...
2024-11-16 05:40
【總結(jié)】兒童心理健康評估量表(家庭環(huán)境量表)1、我們家庭成員都總是互相給予最大的幫助和支持。A是B否2、家庭成員總是把自己的感情藏在心里,不向其他家庭成員透露。A是B否3、家中經(jīng)常吵。A是B否4、在家中我們很少自己單獨活動。A是
2025-07-18 19:41
【總結(jié)】職位評估要素表:一級要素表共六大項:第一要素量表A、管理幅度要素表編號一級要素權(quán)重序號二級要素權(quán)重A管理幅度最小單元-職位最小單元-室最小單元-部門最小單元-中心
2025-07-12 13:57
【總結(jié)】1,[概述(ɡàishù)],1、含義:耳鳴(tinnitus)指患者自覺(zìjué)耳中鳴響而周圍環(huán)境中并無相應(yīng)的聲源。它可發(fā)生于單側(cè),也可發(fā)生于雙側(cè),有時患者自覺(zìjué)鳴聲來自頭顱內(nèi)部,...
2024-11-14 12:03
【總結(jié)】Imaginginpulsatiletinnitus,G.Madani,S.E.J.ConnorClinicalRadiology(2009),第一頁,共三十六頁。,異位(yìwèi)頸內(nèi)動脈,,第二...
2024-11-10 02:10
【總結(jié)】第四節(jié)感音神經(jīng)性耳聾(耳鳴(ěrmíng)),張建朝,第一頁,共十一頁。,一、概述(ɡàishù),1、耳聾分類分級①分類傳音性聾:外中耳病變感音神經(jīng)性聾:內(nèi)耳及以上(yǐshàng)病變混合性聾:兼...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】0~3歲嬰幼兒綜合能力發(fā)展評估量表(21月齡)此量表由身體運動與控制、探索與操作、聽覺言語和社會適應(yīng)四個分量表構(gòu)成。答題要求如下:1.仔細閱讀問題,然后根據(jù)最符合孩子目前實際情況的選項,在“能”、“不能”后面的方框中畫√;評價標準:能——按照題目要求,確實能做到;不能——按照題目要求,還做不到。2.每個能力項分量表都找到底色標志為灰色的對應(yīng)的題目開始作答。以“
2025-06-30 15:40
【總結(jié)】中醫(yī)治療男科概論(gàilùn)上海中醫(yī)藥大學附屬龍華醫(yī)院周智恒教授,第一頁,共八十二頁。,一、慢性(mànxìng)前列腺炎,第二頁,共八十二頁。,慢性(mànxìng)前列腺炎是青壯年男性常見病,...
2024-11-15 01:55
【總結(jié)】耳鳴診療流程(liúchéng)及病例分析,北京大學人民醫(yī)院余力(yúlì)生,第一頁,共五十七頁。,耳鳴的基本診療(zhěnliáo)原則,耳鳴常是某種疾病的伴隨癥狀,耳鳴的基本診療原則是明確并治療...
2024-11-16 05:50