【總結】第一篇:培養(yǎng)青年教師、骨干教師計劃 培養(yǎng)骨干教師、青年教師工作計劃 2012——2013學年度 為進一步加強我校教師隊伍建設,深化學校教育教學改革,不斷提高教師的全面素質,特別是教育創(chuàng)新思維能力...
2024-11-15 03:03
【總結】第一篇:骨干教師、青年教師培訓計劃 中心小學骨干教師、青年教師培訓計劃 為了使青年教師能盡快地適應教育教學工作和素質教育的需求,使骨干教師充分發(fā)揮其特長,促使其在實際工作中形成全新的教學觀、學生觀...
2024-10-17 20:12
【總結】第一篇:教師幫扶結對子計劃 教師幫扶結對子計劃 為了進一步提高自己的業(yè)務水平,將課程改革相關精神落到實處,使課堂教學發(fā)揮最大效益,配合學校開展的教師幫扶結對子活動,本著“認真、踏實、團結”的工作態(tài)...
2024-10-25 00:40
【總結】教師結對子幫扶計劃 新的學期,新的開始,教師如何制定結對子幫扶計劃?下面是收集整理的教師結對子幫扶計劃,歡 迎閱讀。 教師結對子幫扶計劃篇一 一、指導思想 本著“沒有差生,只有差異”的原則,...
2024-09-16 01:38
【總結】第一篇:新老教師結對子計劃 新老教師結對子計劃 一、指導思想: 為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業(yè)...
2024-10-17 23:00
【總結】第一篇:教師結對子幫扶計劃 教師結對幫扶計劃 一、指導思想 為進一步加強我校師資隊伍建設,提高教師隊伍整體水平,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進學校教師快速、健康成長,打造教師交流平臺,促...
2024-11-09 22:11
【總結】骨干教師幫扶青年教師計劃為優(yōu)化我校教師師資隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進青年數(shù)學教師快速、健康成長。實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行教師之間幫扶的方法,確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。一、幫扶對象:金福實老師對象分析:金老師是參加工作五年的教
2025-01-19 07:02
【總結】新老教師結對子計劃 老教師與新教師結對子,能夠讓更多的青年教師盡快成熟起來,在教學和班主任工作方面能夠獨當一面,結對子幫扶活動為教學營造一種良好的合作氛圍,以實現(xiàn)互相促進,共同進步的書雙贏的...
2025-04-01 07:50
【總結】第一篇:教師結對子總結 肥東縣撮鎮(zhèn)中學支教 教師結對子工作總結 合肥一中英語組劉曉靜 開學時,在撮鎮(zhèn)中學領導、老師的關心和安排下,我于該校的孔小玲老師“結對幫扶”。我知道這份工作意義,也感到身...
2024-11-19 01:30
【總結】第一篇:新老教師結對子 新老教師結對子,助推青年教師成長----攸縣教育局舉行新教師成長培養(yǎng)培訓班 為促進青年教師快速成長,引領青年教師走向專業(yè)化發(fā)展之路,逐步成為合格教師、研究型教師,3月14日...
2024-10-17 06:29
【總結】第一篇:骨干教師與青年教師結對幫扶計劃2013秋2 希望小學語文教師幫扶結對計劃 為加快我校年輕教師的成長,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進教師整體水平的提高,學校研究決定在校內(nèi)開展結對活動...
2024-11-19 03:20
【總結】第一篇:教師結對子總結 結對子總結 (2010-2011學年第一學期)教學是一門科學,需要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,腳踏實地工作作風,有條不紊的教學思路,行之有效的教學方法。馬克思曾說,科學之路是一條崎嶇...
【總結】第一篇:教師結對子簡報 種蜂場九年制學校 簡報 (第10期) 種蜂場九年制學校 2015年4月23日 互幫互助結對子,民族團結一家親 我校的教職工團隊是由漢族、哈薩克族、回族、蒙古族等多...
【總結】第一篇:新老教師“結對子”活動計劃 新老教師“結對子”活動計劃 (2011年9月—2012年1月) 為了更好發(fā)揮骨干教師示范引領作用,給青年教師迅速成長為教育教學能手創(chuàng)造良好的環(huán)境,全面推進我校...
2024-10-17 23:27
【總結】第一篇:教師結對子工作計劃 篇一:教師結對子工作計劃 敖溪小學:王永書 一、指導思想 為了讓英語組的青年教師成熟起來,在英語教育教學工作方面能夠獨當一面,作為英語教研組長的我有責任、有義務承擔...
2024-11-19 01:46