寓言二則揠苗助長-資料下載頁
2024-11-17 00:02本頁面
【正文】 采用分組或全班集體討論的辦法，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，理解寓意 總結(jié)學(xué)習(xí)方法：初讀知大意，讀題解題意，精讀解句意，細(xì)讀悟道理?！ 〗毯笮∮洝 ? 本節(jié)課的不足之處是，教師的教學(xué)觀念不能很好的轉(zhuǎn)變，角色不能很好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)設(shè)計(jì)不夠新穎，引導(dǎo)不夠好。如教學(xué)時(shí)，師問：誰能用因?yàn)椹┅┧冤┅┑木涫絹砜偨Y(jié)第一段的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生們啞口無言 。所以教師只能唱獨(dú)角戲。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生說：因?yàn)檗r(nóng)夫看到禾苗沒長，所以┅┅只有這樣的引導(dǎo)才能達(dá)到預(yù)期的效果。在上課時(shí)，教師沒有給太多的學(xué)習(xí)空間給學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，學(xué)生的思維都是圍繞教師來轉(zhuǎn)。因此在操作中有些前松后緊之感，時(shí)間掌握不夠好，自我感覺在挖掘寓意這一環(huán)節(jié)上還缺乏更進(jìn)一步的拓展。 在以后的教學(xué)中，我將要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每節(jié)課上得更精彩。內(nèi)容總結(jié)
（1）寓言二則《揠苗助長》
教學(xué)目標(biāo)
1．教育學(xué)生做事不要急于求成，對意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實(shí)實(shí)，成功要靠誠實(shí)的勞動
（2）第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生初讀課文，按要求自學(xué)生字、詞
（3）（1）寓言故事中的兩個(gè)人都是怎樣的人
?。?）他們做了些什么結(jié)果怎樣
檢查自學(xué)
（4）寓上下結(jié)構(gòu)，第7筆是豎，第8筆是提
（5）說明他下了很大功夫，費(fèi)了很大的勁
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