宴子使楚a、b案-資料下載頁
2024-11-17 00:01本頁面
【正文】 語言說出理由?！ ?。先分組準備，再課堂朗讀。 三、觀照全文，理解結(jié)構(gòu) ，想想課文的開頭、中間和結(jié)尾有什么聯(lián)系 抓住重點句： 楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱宴子，顯現(xiàn)楚國的威風?！ 拇艘院?，楚王不敢不尊重宴子了?！ ±斫馐孜埠魬年P系?！ 。斫夂烷_頭結(jié)尾的關系?！ ∷摹⒆鳂I(yè) ?！ ?。 內(nèi)容總結(jié)
（1）宴子使楚（A、B案）
學習目標
（2））
?。?）讀一讀難讀的句子
（3）
?。?）那些段落是寫三件事的
?。?）分段
三、再讀課文，走近宴子
，想想課文讓你感到最氣憤的是什么讓你感到最高興的又是什么
，并朗讀相應的課文
（4）請選擇合適的提示語，然后讀一讀，說說你為什么這樣選擇
（5）（2）訪問上等的國家就派上等人去
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