尊嚴(yán)a、b案-資料下載頁
2025-08-06 01:39本頁面
【正文】 動(dòng)來獲取自己想得到的東西。 ●指導(dǎo)學(xué)生帶感情朗讀課文 ①自由讀。 ②指名讀。 ③分角色讀。 ●布置作業(yè) 根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，可以出示有關(guān)尊嚴(yán)和做人方面的格言，讓學(xué)生讀一讀，并試著擬一條人生格言?？商崾緦W(xué)生從什么是尊嚴(yán)和尊嚴(yán)的意義以及如何做人等方面去想，然后交流。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《尊嚴(yán)》 A、 B 案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 認(rèn)識(shí)本課 6 個(gè)生字 學(xué)寫 14個(gè)生字 （ 2）課前準(zhǔn)備 收集有關(guān)做人方面的人生格言，了解哈默的生平 （ 3）哈默的神態(tài)、語言、動(dòng)作散見于課文之中，比較體會(huì)：如，年輕人臉色蒼白、骨瘦如柴，可是當(dāng)食物送到他面前時(shí)，他問的是：您有什么活兒需要我做嗎 （ 4）當(dāng)杰克遜大叔要他捶背時(shí)，他又是怎么想，從而深入體會(huì)他自尊自強(qiáng)的品格 （ 5）引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)誠實(shí)的勞動(dòng)和做人的品質(zhì)是多么重要
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