【總結(jié)】同學們,在前幾課的學習中,我們認識了許多個性鮮明的人物,讓我們猜猜他是誰?他,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,自己卻餓死長征途中。老班長他,面對突如其來的洪水,將生的希望留給了別人,將死的危險留給了自己,用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他,神機妙算,算天、算地、算人,三天內(nèi)造出了十萬支箭,
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】23*刷子李一、教學目標:1、正確認讀本課生字詞語,摘錄描寫精彩的句子。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解一位普通的手藝人高超的技藝。3、了解作者運用直接描寫和側(cè)面烘托來刻畫人物的方法;4、激發(fā)閱讀《俗世奇人》的興趣。二、教學重、難點:能抓住重點句段感受刷子李的技藝高超,體會作者抓住細節(jié)描寫人物的
2024-12-08 13:39
【總結(jié)】1 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清 爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。 ...
2025-08-06 00:23
【總結(jié)】第一篇:《刷子李》 尊敬的各位評委老師: 下午好!我是12級語文教育一班的吳珺清,今天我說課的題目是《刷子李》(出示課課文標題)。下面我將從教材、教法學法、教學過程、板書設計這四個方面來對本課進行...
2024-10-14 03:51
【總結(jié)】 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超...
2024-11-18 22:32
【總結(jié)】作者簡介:馮驥才當代作家。曾任全國政協(xié)委員等職務,現(xiàn)為中國文聯(lián)副主席。著有長篇小說《神燈前傳》,中篇小說《??!》、《神鞭》。最近出版的小說集《俗世奇人》共收錄作家近二十篇作品,每篇寫一個人物,且篇幅短小,多數(shù)為《小小說選刊》轉(zhuǎn)載.“俗世”是民間社會,多指下層百姓生活的民
2024-11-27 21:56
【總結(jié)】刷子李————教學目標1、認識文中生字詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人的高超技藝;3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。我來當當小老師思考:要讀懂本文,你會設計怎樣的問題來幫助同學?自讀提
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】刷子李知識窗:你對作者有多少了解?馮驥才,著名作家。他生于天津長于天津,對這里的一切,都懷著一種近乎狂熱的激情。他寫過不少具有天津地域特色的小說,如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等,從而挖掘天津人的集體性格,展示這個城市的形態(tài)和靈魂。?《俗世奇人》,其中所述之事,多以清末民
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】第一篇:刷子李教案 《刷子李》教學設計 授課班級:五年級 時間:2017年5月12日 授課教師:鐘曉霞 一、教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、...
2024-10-14 01:16
【總結(jié)】第一篇:《刷子李》教案 《刷子李》教案 教學目標: 1.熟讀課文,了解“刷子李”高超的刷墻技藝,想象“刷子李”刷墻時的風采。 2.能抓住重點句段反復朗讀,體會文章是怎樣表現(xiàn)“刷子李”的技藝高超...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】第一篇:刷子李說課稿 《刷子李》說課稿 李春艷 一說教材: 《刷子李》這篇課文是五年級下冊語文課本第七單元的一篇略讀課文。第七單元主要圍繞:“作者筆下的人”這一專題,形成了“讀人,說人,寫人”...
2024-10-14 01:07
【總結(jié)】第一篇:《刷子李》新 《刷子李》教學設計 庵東實驗學校:崔嚴寒 教學目標: 1.熟讀課文,了解“刷子李”高超的刷墻技藝,想象“刷子李”刷墻時的風采。 2.能抓住重點句段反復朗讀,體會文章是怎...
2024-10-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:《刷子李》說課稿 23*刷子李 仁懷市城南小學梁正義 老師們: 大家好!我就自己今天執(zhí)教的這堂課,淺顯地說課。 《刷子李》是人教版第七組的一篇略讀課文,主人公“刷子李”是生活于市井里...
2024-10-14 03:35
2024-09-23 05:09
【總結(jié)】第一篇:刷子李反思 《刷子李》教學反思 鹽池五小丁月艷 《刷子李》是人教版小學五年級下冊第七組課文中的第二篇課文,選自馮驥才的《俗世奇人》。本單元圍繞“作家筆下的人物”這一專題,向我們展示了描寫...
2024-10-14 01:04