浙教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案城鄉(xiāng)巨變-資料下載頁
2024-12-12 21:53本頁面
【導(dǎo)讀】家鄉(xiāng)是祖祖輩輩繁衍生息的地方。撫今追昔，我們可以發(fā)現(xiàn)這一片熱土發(fā)生了翻天覆地。特別是改革開放20多年來，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展為廣大城鄉(xiāng)的發(fā)展。開辟了廣闊的道路，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化。生活的關(guān)懷，初步形成熱愛勞動(dòng)、遵守勞動(dòng)人民的良好品質(zhì)，樂意奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)。講講老海鹽的故事。通過上節(jié)課的交流，你印象最深的海鹽變化在哪里？讓我們樹立新形象，為海鹽的美麗增添光輝，讓我們練就本領(lǐng)，為海鹽的將來貢獻(xiàn)力量！
【正文】 歷史的角度，翻 閱海鹽的歷史，一起來過去海鹽走過的歷程，感受我們家鄉(xiāng)的巨大變化。 二、海鹽變化故事會(huì)： 師生交流準(zhǔn)備的故事。 學(xué)生交流： 城市面貌的： 城市經(jīng)濟(jì)的： 城市精神的：插入“大氣如海，樸實(shí)如鹽”“一城三地” ?? 師隨機(jī)：天寧小學(xué)的百年歷史；海鹽鎮(zhèn)志的相關(guān)歷史及照片等。 2. 你從故事會(huì)中，感受到了什么？ 三、暢想未來： 1. 除了感受我們海鹽的變化，產(chǎn)生由衷的自豪感外，你還想到了什么？ 2. 暢想海鹽的新變化。 分小組進(jìn)行，可以用畫的形式也可以用描述的方法進(jìn)行。 3. 我們的志向： 讓我們樹立新形象，為海鹽 的美麗增添光輝， 讓我們練就本領(lǐng)，為海鹽的將來貢獻(xiàn)力量！
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