浙教版品德與社會四下城鄉(xiāng)巨變word版教案-資料下載頁
2024-11-19 22:17本頁面
【導(dǎo)讀】想不到家鄉(xiāng)這么美！說說你喜歡哪個小組的匯報？準備明成祖建都北京、火燒圓明園、開國大典、北京申奧等故事。北京作為我國的首都，關(guān)于。片，復(fù)印有關(guān)的文學(xué)資料，對一些故事進行錄音。的情懷，同時在實踐中培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們一起走進家鄉(xiāng)的歷史長河中吧!組分別講解與或演示自己組搜集到的故事。主題3、“靈山洞的傳說”。欣欣向榮的景象，每個人的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。勤勞、勇敢和聰明才智換來的。為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻出自己的一份力吧！
【正文】 榮的景象，每個人的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在讓我們一起放眼看看家鄉(xiāng)的新面貌。 課件展示家鄉(xiāng)近幾年來建設(shè)成就的圖片（特別是萬畝良田整治后的圖片）。 聯(lián)系自己搜集到的故事，看看課件上的圖片，請你說說我們家鄉(xiāng)的變化。 質(zhì)疑：從故事和圖片中我們了解到了家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都有誰的功勞呢？ （設(shè)計意圖：在引導(dǎo)學(xué)生觀察的基礎(chǔ)上讓學(xué)生說說家鄉(xiāng)的變化，從而讓學(xué) 生感受到家鄉(xiāng)在各方面所取得的成就，同時也明白家鄉(xiāng)的變化是歷代勞動人民用他們的勤勞、勇敢和聰明才智換來的。） （四）、展望未來： 發(fā)揮你的想象力，想象一下 10 年以后、 20 年以后、 100 年以后的家鄉(xiāng)會是什么樣的？ （設(shè)計意圖：通過讓學(xué)生憧憬家鄉(xiāng)的未來，激發(fā)學(xué)生投身于建設(shè)家鄉(xiāng)美好明天的熱情。） （五）、豪情壯志： 師：為了家鄉(xiāng)的明天，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)好本領(lǐng)，長大后為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻出自己的一份力吧！ 全班學(xué)生跟著音樂齊唱《在希望的田野上》。
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