【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——古詩二首1 一、教學(jiāoxué)目標 1、能讀懂古詩二首，并能用自己的話(dehuà)說說這兩首詩的 意思。 2．學會(xuéhuì)本課的10...
2025-08-06 15:37
【總結】1 小學六年級語文教案——〈古詩二首〉教學 設計之一 教材內容：六年制小學語文 學生視角：古詩是中國浩瀚文學藝術海洋中一枝俏麗的奇葩。 許多詩文都流傳千古，陸游和杜甫是我國古代杰出的詩人...
2025-09-14 05:10
【總結】1 北師大版六年級下冊《古詩二首》語文教案 北師大版六年級下冊《古詩二首》語文教案 【教材分析】 這是第12冊的第二篇課文，是一篇講讀課文。 這篇課文《四時田園雜興》，是南宋...
2025-08-06 00:37
2025-09-12 22:38
【總結】 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析： 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任團練副使時，經過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山...
2024-11-18 22:22
【總結】1 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析： 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任 團練副使時，經過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全 詩不僅是對廬山雄奇...
2025-08-06 16:04
【總結】 北師大版六年級下冊?古詩二首?語文教案 北師大版六年級下冊?古詩二首?語文教案 【教材分析】 這是第12冊的第二篇課文，是一篇講讀課文。 這篇...
2025-09-21 16:50
【總結】第一篇：《古詩二首》教學設計_1 《古詩二首》教學設計 教材分析： 本篇文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了馬，與本單元的文主...
2024-10-21 15:08
【總結】第一篇：《古詩二首》教學設計1 《古詩二首》《絕句》 教學目標： ，認讀五個字。。背誦課文。 ，感受春天的美麗。教學重點： 朗讀課文。背誦課文。教學難點： 理解“泥融飛燕子”。教學準備： ...
2024-10-24 19:57
【總結】第一篇：《古詩二首》教學設計1 《古詩二首》教學設計 教學目標 ：學習生字，讀準發(fā)音，記清字形。 ：有感情地背誦古詩，體會兩首詩中馬的形象的異同。 ：入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的想象能力，體...
2024-10-25 05:13
【總結】 五年級語文教案——?古詩二首1? 教材分析： ?題西林壁?這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任團練副使時，經過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山...
2025-09-22 09:15
【總結】1 五年級語文教案——《古詩二首》 教學目標 1、讀懂二首古詩，了解古詩所描寫的勞動情景，從中感受勞動者無 私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、學習本課生字...
2025-08-06 16:05
【總結】 五年級語文教案——《古詩二首》 教學目標 1、讀懂二首古詩，了解古詩所描寫的勞動情景，從中感受勞動者無私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、...
【總結】小學集體學案（備課）用表編寫時間：201年月日教學課題15古詩二首學案編寫者教學課時2學案使用者第周星期用教學目標課（章節(jié)）教學目標１．會認12個生字，會8個生字。２．借助插圖，聯系生活，激活想象感受詩意，領悟詩情，能用自己的話說出詩歌所描述的情景。把體會到的
2024-12-07 20:49
【總結】第一篇：《古詩二首-所見》教學設計1 《古詩兩首-所見》教學設計 景孝婷 教學目標： 1、復習鞏固“所”、“牧”、“捕”、“蟬”等生字。 2、理解古詩意思，并能有感情地朗讀、3、背誦這首詩。...
2024-10-14 03:34
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