六年級(jí)語文教案——古詩二首教學(xué)1-展示頁
2024-11-16 23:50本頁面
【正文】 制度給勞動(dòng)人民造成的苦難。后來將其演唱的詩歌稱為樂府詩。在這筆豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)中，反映戰(zhàn)爭的作品占有很重要的位置。 體會(huì)邊塞詩的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國文學(xué)的熱愛之情。六年級(jí)語文教案——《古詩二首》教學(xué)1 教學(xué)目的： 把握詩歌的感情基調(diào)，能夠有感情地朗讀詩歌?！ ∧苓\(yùn)用聯(lián)想和想象，深入詩歌理解詩句含義，體會(huì)詩歌的藝術(shù)境界 理解戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難和不
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