五年級(jí)語文教案——丟失的駱駝教學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:43本頁(yè)面
【正文】 五、拓展運(yùn)用，練習(xí)說寫 任選其中一項(xiàng)練習(xí)說一說，寫一寫。 ?。保橊勚魅苏业今橊労?，心情怎樣，心中會(huì)怎么想，對(duì)四兄弟會(huì)說些什么 ２．在學(xué)習(xí)、生活中你有沒有留心觀察、認(rèn)真思考的經(jīng)歷、親身體驗(yàn)如果有，試著舉例說一說；如果沒有，請(qǐng)你以后去親身體驗(yàn)一下吧！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語文教案——《丟失的駱駝》教學(xué)
教學(xué)目的
?。保ㄟ^理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，勤于思考
（2）教學(xué)過程
一、設(shè)疑導(dǎo)入，提出要求
１．設(shè)疑導(dǎo)入
（3）（丟失的駱駝是什么樣子找到了嗎怎么找到的）
二、初讀課文，整體感知
?。保寣W(xué)生用自己喜歡的讀書方式完全自由地讀課文
（4））
?。ǎ常┳x一讀，想一想：為什么四兄弟能指點(diǎn)駱駝主人找回駱駝
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