【導(dǎo)讀】尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人是一種美德。品的旋律優(yōu)秀流暢,輕柔抒情。這樣的意識(shí)需要糾正。聽(tīng),輕柔的演唱呢?需要教師來(lái)運(yùn)用音樂(lè)特。感受樂(lè)曲的優(yōu)美意境。有啥一樣有啥不一樣呢?下什么樣的印象?能唱給老師和同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)
【總結(jié)】星空教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱:《閃亮閃亮的小星》2.欣賞:《小白船》3.活動(dòng):打擊樂(lè)器伴奏教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)《閃亮閃亮的小星》體驗(yàn)奇妙的星空景象,學(xué)會(huì)用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂(lè)器表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,讓學(xué)生從
2024-12-11 10:39
【總結(jié)】第一篇:新版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案幸福拍手歌 灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 第二單元花兒拍手笑 第四課時(shí) 總課時(shí)數(shù):7上課時(shí)間:2013年3月14日教學(xué)內(nèi)容: 欣賞《幸福拍手歌》 教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】一年級(jí)音樂(lè)教案年段一年學(xué)科音樂(lè)主備教師莊惠卿執(zhí)教者莊惠卿第周單元主題第一課課題勇敢的鄂倫春課時(shí)數(shù)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、生活習(xí)性等簡(jiǎn)單知識(shí)。
2025-08-05 01:05
【總結(jié)】夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《聞著荷花的香氣》2.學(xué)唱《柳樹(shù)姑娘》3.為《柳樹(shù)姑娘》伴奏教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能專注聆聽(tīng)《聞著荷花的香氣》,初步感受音樂(lè)的基本情緒和大自然的美好,能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。2.學(xué)生用自然的聲音演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》,感受三拍子旋律,并能用聲勢(shì)、打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 10:40
【總結(jié)】夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞鋼琴獨(dú)奏《青蛙合唱》2.學(xué)唱歌曲《愛(ài)唱什么歌》3.音樂(lè)游戲《亮火子蟲(chóng)》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)大自然的熱愛(ài)之情進(jìn)一步加深,并初步學(xué)會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)美。2.能用優(yōu)美、親切的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《愛(ài)唱什么歌》;通過(guò)歌詞創(chuàng)編活動(dòng),創(chuàng)造能力和口頭表達(dá)能力得到
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《聞著荷花的香氣》2.學(xué)唱《柳樹(shù)姑娘》3.為《柳樹(shù)姑娘》伴奏教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能專注聆聽(tīng)《聞著荷花的香氣》,初步感受音樂(lè)的基本情緒和大自然的美好,能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。2.學(xué)生用自然的聲音演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》,感受三拍子旋律,并能用聲勢(shì)、打擊樂(lè)器為歌曲伴奏
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:《夏之夜》《螢火蟲(chóng)》:琳瑯滿目的民族樂(lè)器教學(xué)目標(biāo):、活潑的樂(lè)曲情境中感受民間風(fēng)俗和生活的美好。,初步感受音樂(lè)情緒及藝術(shù)表現(xiàn)力?!段灮鹣x(chóng)》,繼續(xù)感受三拍子韻律,并能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛舞的樣子。、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器,對(duì)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):
【總結(jié)】音樂(lè)故事會(huì)教學(xué)內(nèi)容:演唱《守株待兔》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)演唱《守株待兔》,讓學(xué)生明白切不可把偶然的僥幸作為做事的根據(jù),如果抱著僥幸的心理,片面地憑著老經(jīng)驗(yàn)去辦事,一般是不會(huì)成功的。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、頭飾教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.隨《守株待兔》的音樂(lè)進(jìn)入教室。2.師生問(wèn)好二、新課
2024-12-12 21:32
【總結(jié)】童謠說(shuō)唱教學(xué)內(nèi)容:1.音樂(lè)游戲《兩只老虎》2.欣賞歌曲《天黑黑》3.復(fù)習(xí)歌曲《滑稽歌》、《數(shù)蛤蟆》、《顛倒歌》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)、唱、做等活動(dòng),體驗(yàn)童謠中蘊(yùn)涵的樂(lè)趣。2.按不同的節(jié)奏說(shuō)唱童謠,感受和聲的魅力,并用形體動(dòng)作即興表演,培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、相互配合的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生用自然、親切的歌聲演
2024-12-13 19:16
【總結(jié)】唱吧,跳吧教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《哈里羅》欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅嗦》教學(xué)目標(biāo):輕巧、富有彈性的聲音和歡快、熱烈的情緒演唱歌曲《哈里羅》。,能夠在句末處創(chuàng)編多種節(jié)奏和動(dòng)作,為歌曲伴奏和渲染歌曲情緒?!犊鞓?lè)的羅嗦》,感受到樂(lè)曲所表現(xiàn)的情緒。初步養(yǎng)成聽(tīng)賞音樂(lè)的良好習(xí)慣。《快樂(lè)的羅嗦》的文化背景,
【總結(jié)】童謠說(shuō)唱第五單元童謠說(shuō)唱課時(shí)第二課時(shí)備注教學(xué)內(nèi)容:顛倒歌:天黑黑教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)樂(lè)于用音樂(lè)的形式表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)之情。能力目標(biāo)通過(guò)各種形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和合作精神。技能目標(biāo)能用輕松、愉快的聲音演唱歌曲。課前分析教材分析本課所選的作品都是幽默滑稽
【總結(jié)】第一單元《春來(lái)了》單元總要求:1、通過(guò)演唱,聽(tīng)賞本單元的歌曲,樂(lè)曲,使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂(lè)作品,從不同的角度體驗(yàn)春天帶給我們的不同感受;繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。2、在各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)開(kāi)朗,大方的性格和勇于實(shí)踐的精神。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、在生動(dòng)活潑的音樂(lè)中,體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩,感受活潑、歡快的情緒。產(chǎn)
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新! 第一單元《小手拉小手》 一、教學(xué)內(nèi)容: 1、唱:《我們一起來(lái)唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》...
2025-09-27 10:38
【總結(jié)】幸福拍手歌教學(xué)內(nèi)容:唱《幸福拍手歌》教學(xué)目標(biāo):1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開(kāi)始做動(dòng)作,合拍地邊唱邊表演。,并合著音樂(lè)邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。、表演活動(dòng),表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):感受音樂(lè)作品歡快的情緒,用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言表現(xiàn)這種情緒。教具準(zhǔn)
2024-12-11 15:02
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 第一課 春天 教學(xué)內(nèi)容:聆聽(tīng)《杜鵑園舞曲》表演《布谷》課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)課題:聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》表演《布谷》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲,感受音樂(lè)...
2025-10-12 05:40